班組是企業(yè)的最小組織單位,是加強企業(yè)管理的基礎,是搞好安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,企業(yè)安全生產(chǎn)管理中的一系列技術(shù)措施、管理規定、操作規程,都要依靠班組安全員具體組織實(shí)施,企業(yè)的安全生產(chǎn)工作要靠各班組安全工作的正?;瘉?lái)保證。因此,班組安全員是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的一線(xiàn)守衛者,班組安全員的工作直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)工作的全局。安全員要履行職責做好工作,筆者認為需要做到“四勤”:
腦勤——勤于學(xué)習
一要勤于學(xué)習國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和規定,對安全生產(chǎn)法規做到爛熟于心,提高對安全生產(chǎn)重要性的認識,自覺(jué)增強做好班組安全生產(chǎn)工作的責任意識;二要勤于學(xué)習設備操作規程和生產(chǎn)工藝流程,豐富理論知識,強化操作技能,,做到業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗高于班組職工;三要勤于學(xué)習、掌握安全生產(chǎn)應急預案,做到遇險不亂,處變不驚,應對自如,做班組職工安全生產(chǎn)工作的主心骨。
腿勤——勤于檢查
班組安全員既是一線(xiàn)生產(chǎn)的勞動(dòng)者,又是班組安全生產(chǎn)的責任者,不僅要完成個(gè)人崗位工作任務(wù),還要對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查,因此,腿要勤快,要在班組各崗位之間勤走動(dòng)、勤檢查,查裝置是否安全、環(huán)境是否整潔、行為是否規范、勞保是否穿戴整齊、操作是否標準、作業(yè)有無(wú)麻痹湊合,崗位職工是否嚴格遵守勞動(dòng)紀律,以及時(shí)發(fā)現和整改事故隱患,及時(shí)制止和糾正各種違章現象。
口勤——勤于要求和提醒
安全員要有一張婆婆嘴,做到多提醒,多要求。要組織開(kāi)好班前會(huì ),提醒當班職工的安全注意事項,講解本班安全技術(shù)要領(lǐng),進(jìn)行安全技術(shù)交底,宣布安全應急預案;組織開(kāi)好班后會(huì ),認真總結當班的勞動(dòng)紀律和安全生產(chǎn)工作,對職工在安全工作中的表現進(jìn)行講評,對做得好的給予表?yè)P和肯定,對存在違章違規行為及時(shí)指出和糾正,對存在的隱患進(jìn)行客觀(guān)分析,并舉一反三,以鼓勵大家克服缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),消除不安全因素。
手勤——勤于動(dòng)手營(yíng)造環(huán)境
一個(gè)人的安全素質(zhì)是安全知識、安全行為、安全思想的綜合體現。要使班組職工對各種安全規程、制度和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規熟練掌握,使職工具備一定的安全素質(zhì),班組安全員就要勤于動(dòng)手,通過(guò)制作黑板報、知識小卡片、標語(yǔ)牌、張貼宣傳畫(huà)和組織召開(kāi)安全故事會(huì )、舉辦安全知識小競賽等活動(dòng),用安全知識培訓教育職工,用安全目標引導和激勵職工,用安全制度規定約束職工,用安全事故案例警醒職工,營(yíng)造良好的班組安全文化氛圍,使職工自覺(jué)養成“我要安全”的良好習慣。(唐宗禮)
腦勤——勤于學(xué)習
一要勤于學(xué)習國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和規定,對安全生產(chǎn)法規做到爛熟于心,提高對安全生產(chǎn)重要性的認識,自覺(jué)增強做好班組安全生產(chǎn)工作的責任意識;二要勤于學(xué)習設備操作規程和生產(chǎn)工藝流程,豐富理論知識,強化操作技能,,做到業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗高于班組職工;三要勤于學(xué)習、掌握安全生產(chǎn)應急預案,做到遇險不亂,處變不驚,應對自如,做班組職工安全生產(chǎn)工作的主心骨。
腿勤——勤于檢查
班組安全員既是一線(xiàn)生產(chǎn)的勞動(dòng)者,又是班組安全生產(chǎn)的責任者,不僅要完成個(gè)人崗位工作任務(wù),還要對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查,因此,腿要勤快,要在班組各崗位之間勤走動(dòng)、勤檢查,查裝置是否安全、環(huán)境是否整潔、行為是否規范、勞保是否穿戴整齊、操作是否標準、作業(yè)有無(wú)麻痹湊合,崗位職工是否嚴格遵守勞動(dòng)紀律,以及時(shí)發(fā)現和整改事故隱患,及時(shí)制止和糾正各種違章現象。
口勤——勤于要求和提醒
安全員要有一張婆婆嘴,做到多提醒,多要求。要組織開(kāi)好班前會(huì ),提醒當班職工的安全注意事項,講解本班安全技術(shù)要領(lǐng),進(jìn)行安全技術(shù)交底,宣布安全應急預案;組織開(kāi)好班后會(huì ),認真總結當班的勞動(dòng)紀律和安全生產(chǎn)工作,對職工在安全工作中的表現進(jìn)行講評,對做得好的給予表?yè)P和肯定,對存在違章違規行為及時(shí)指出和糾正,對存在的隱患進(jìn)行客觀(guān)分析,并舉一反三,以鼓勵大家克服缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),消除不安全因素。
手勤——勤于動(dòng)手營(yíng)造環(huán)境
一個(gè)人的安全素質(zhì)是安全知識、安全行為、安全思想的綜合體現。要使班組職工對各種安全規程、制度和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規熟練掌握,使職工具備一定的安全素質(zhì),班組安全員就要勤于動(dòng)手,通過(guò)制作黑板報、知識小卡片、標語(yǔ)牌、張貼宣傳畫(huà)和組織召開(kāi)安全故事會(huì )、舉辦安全知識小競賽等活動(dòng),用安全知識培訓教育職工,用安全目標引導和激勵職工,用安全制度規定約束職工,用安全事故案例警醒職工,營(yíng)造良好的班組安全文化氛圍,使職工自覺(jué)養成“我要安全”的良好習慣。(唐宗禮)

環(huán)保知識
消防類(lèi)