? 煤礦、非煤礦山、冶金、建筑等高危企業(yè)由于生產(chǎn)條件復雜惡劣，不可預料的安全事故時(shí)有發(fā)生，這要求從事這些行業(yè)的職工要有較強的安全意識和較高的安全操作技能。但據了解，目前我國中小型礦山企業(yè)、建筑企業(yè)職工大多數只上過(guò)初級中學(xué)，很大一部分連初中都未畢業(yè)。為此，筆者結合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際，摸索出以下五種安全教育方法，供大家參考借鑒。

　　基礎培訓法

　　首先要狠抓新工人三級安全培訓，即公司、區隊和班組三級的培訓。新工人來(lái)后，公司應專(zhuān)門(mén)組織職工進(jìn)行安全意識和安全技能培訓。培訓不但要注重理論，更要注重實(shí)踐操作。要組織新工人到現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩，感受生產(chǎn)環(huán)境和勞動(dòng)強度，最后經(jīng)過(guò)安全知識考核合格后方可分配到生產(chǎn)區隊。崗前培訓會(huì )給新工人帶來(lái)感性認識，讓他們意識到只有掌握了安全操作技能，才能更好地保證安全生產(chǎn)。

　　新工人分配到區隊后，區隊應重點(diǎn)講解本區隊的安全生產(chǎn)情況和應注意的事項，使工人掌握適應基本的安全意識和操作技能。然后，區隊要結合新工人的文化水平、安全知識掌握情況將其分配到合適的班組。

　　新工人進(jìn)入生產(chǎn)班組后，班組要為其指定師傅，簽訂師徒合同。工作一段時(shí)間后，對新工人進(jìn)行考核。在規定時(shí)間學(xué)好了現場(chǎng)安全技術(shù)知識和操作知識的，區隊要對師徒進(jìn)行適當獎勵。

　　其次是分層次、分工種、分級別培訓。對職工進(jìn)行培訓要結合職工實(shí)際。分層次培訓，指培訓要注意職工的文化程度和技術(shù)知識掌握程度，針對不同的人群，講解的內容和方法也應有所不同，對水平較好的一類(lèi)職工要多講理論，差的一類(lèi)要多講操作。分工種培訓，指對井下各工種進(jìn)行分別培訓，不搞聯(lián)合培訓，培訓要有專(zhuān)業(yè)特色。分級別培訓，指根據職工的技術(shù)水平進(jìn)行培訓，培訓要有層次、有針對性、有重點(diǎn)、有實(shí)效性。

　　互動(dòng)學(xué)習法

　　首先，在區隊或班組安全學(xué)習會(huì )上，區隊要多發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性，讓職工多動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，學(xué)習時(shí)開(kāi)展一些安全大討論活動(dòng)，讓職工可以參與其中，使職工成為安全教育的主人，從而實(shí)現由“要我安全”到“我要安全”的轉變。

　　其次，開(kāi)辦“三違”人員培訓班?！叭`”人員之所以違章，除了他們的安全意識不強外，還有相當一部分是因為不具備合格的安全操作技能。對這些人，僅僅給予經(jīng)濟處罰是達不到預想效果的?？梢蚤_(kāi)辦“三違”人員培訓班，對“三違”人員進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)知識培訓。培訓經(jīng)費可以采取“三三”制原則，公司出一點(diǎn)、區隊出一點(diǎn)、“三違”人員出一點(diǎn)，推動(dòng)培訓順利開(kāi)展。

　　最后，現場(chǎng)安全操作時(shí)也可以互動(dòng)學(xué)習。在生產(chǎn)現場(chǎng)，管理人員不能只做監工，還要做安全技術(shù)知識“傳、幫、帶”的幫工，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)職工工作中碰到的問(wèn)題，與他們一起探討，幫助他們解決。