近年來(lái)一些學(xué)校、大型文化娛樂(lè )場(chǎng)，特別是采礦、交通運輸企業(yè)重特大安全事故的不斷發(fā)生，給人民的生命、財產(chǎn)帶來(lái)極大的危害，給國家造成了巨大的損失。2004年1月17日至18日，國務(wù)院召開(kāi)了全國安全生產(chǎn)工作會(huì )議，會(huì )議傳達了《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），《決定》從認識安全生產(chǎn)工作的重要性、指導思想、奮斗目標、加強領(lǐng)導、完善政策和制度、強化管理等方面作了全面論述，指出了目前安全生產(chǎn)教育中存在的問(wèn)題，提出要把安全生產(chǎn)宣傳教育納入宣傳思想工作的總體布局，堅持正確的輿論導向，做好宣傳教育和輿論引導工作。要求大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規和加強安全生產(chǎn)工作的重大舉措，宣傳安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，肯定了安全宣教工作在安全管理工作中的重要性和必要性。
我是一名汽車(chē)運輸企業(yè)的安全管理干部，所在公司員工302人，車(chē)輛285輛（其中承包車(chē)142輛），是北侖區的一家骨干運輸企業(yè)。公司所屬營(yíng)運客車(chē)發(fā)生過(guò)多起重大事故，嚴重制約了公司的發(fā)展。2004年1月，在上級主管部門(mén)的幫助下，認真學(xué)習《決定》，分析企業(yè)安全教育方面存在的一些問(wèn)題，確立“以人為本”的安全教育理念，改革傳統宣教模式，取得了一定的成效，各項安全指標與去年同期相比有了大幅下降?，F就如何解決企業(yè)安全宣教中存在的一些常見(jiàn)問(wèn)題，提高安全宣教水平作一些初步探討?！ ?br />
一、企業(yè)安全宣教中存在的一些常見(jiàn)問(wèn)題
1、重生產(chǎn)效益，輕安全教育。企業(yè)領(lǐng)導忽視生產(chǎn)與安全的辨證關(guān)系，認為有經(jīng)濟效益就有一切，不愿在安全教育上進(jìn)行人員、資金過(guò)多的投入，安全教育重形式走過(guò)場(chǎng)，普通員工也只是聽(tīng)聽(tīng)而已，根本沒(méi)有深入人心，也沒(méi)有起到宣傳教育的作用。
2、安全教育的對象不到位。安全教育的對象應是全體員工，企業(yè)開(kāi)展安全教育工作時(shí)，往往注重領(lǐng)導、安全管理人員的安全培訓，忽視對不同工種崗位、不同類(lèi)型、不同個(gè)性的一線(xiàn)員工進(jìn)行系統性、專(zhuān)業(yè)性的安全教育，致使職工對安全知識深度掌握不夠，安全教育的作用得不到充分發(fā)揮。
3、教育的內容不全面，方法簡(jiǎn)單乏味。企業(yè)在安全教育方面，往往由于經(jīng)費、時(shí)間的限制，教育內容得不到全面落實(shí)，因陋就簡(jiǎn)，顧此失彼，造成了安全教育的片面性。教育的方法上往往注重教育組織形式，表面上看起來(lái)“豐富多彩”，但內容空洞，不切實(shí)際，收不到安全教育的實(shí)際效果。
4、以罰代教現象嚴重。在企業(yè)安全管理工作中，沒(méi)有充分體現“以人為本”的思想，對違反安全規章制度和操作規程等現象，往往僅僅采取經(jīng)濟處罰的手段，而很少針對違章現象進(jìn)行思想教育，結果使員工沒(méi)有真正認識到違章的嚴重危害，甚至產(chǎn)生逆反情緒，在生產(chǎn)中我行我素、將錯就錯。
5、重事故后反思，輕事故前預防教育。每當重大安全事故發(fā)生后，企業(yè)一般都會(huì )采用“亡羊補牢”的作法。重視對事故的反思學(xué)習，召開(kāi)緊急會(huì )議分析事故原因，組織安全大檢查等，雖然這能夠避免類(lèi)似事故重復發(fā)生，但事故造成的人員傷亡、經(jīng)濟損失是無(wú)法挽回的，因此應該加強職工日常預防教育?！ ?/p>
