三級安全教育的目的
??? 使勞動(dòng)者在建設工程施工中能夠自覺(jué)履行國家頒布的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規的責任和義務(wù)，遵守各項安全操作規程，不斷提高勞動(dòng)者的安全意識，預防各類(lèi)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
??? 施工現場(chǎng)哪些人需要進(jìn)行安全教育
??? 根據我國的有關(guān)法律法規的規定：建筑工地的項目經(jīng)理、安全員及其他管理人員每年必須進(jìn)行安全知識、安全技術(shù)方面的教育培訓。新入場(chǎng)的工人必須經(jīng)過(guò)公司、項目、班組級安全教育培訓，并經(jīng)考試合格后，方可上崗作業(yè)。
??? 三級安全教育的時(shí)間安排
??? 根據國家的有關(guān)規定：公司級安全教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。
??????????????????????? 項目級安全教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。
??????????????????????? 班組級安全教育時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。
??? 發(fā)生安全事故的根源
??? 安全事故通常是由于：
??? 1、人的不安全行為：違章指揮、不按操作規程操作、工作中思想不集中。
??? 2、物的不安全狀態(tài)：機械設備安全防護設施不完善、未經(jīng)同意隨意拆除安全防護設施、操作時(shí)未設監護人。
??? 3、作業(yè)環(huán)境不良：未按規定要求搭設安全防護設施、各種防護設施不到位等因素造成的。
??? 從事故分析結果來(lái)看，責任心不強，紀律松懈，制度不嚴，管理不善，違規操作，自我保護意識不強是發(fā)生各類(lèi)安全事故的最大根源。???
??? 事故統計表明，70%的事故是由于違章指揮或違章作業(yè)造成的。因此，杜絕違章現象是企業(yè)預防事故發(fā)生的重要手段。
??????? 血的教訓說(shuō)明：部分一線(xiàn)的施工人員，為了追求效益，多拿工資和報酬，在不安全狀態(tài)下違規作業(yè)，不知到自己在工作中應有的權利和義務(wù)，結果對自己和別人造成了傷害，給家庭、企業(yè)乃至社會(huì )帶來(lái)了不必要的損失。
??????? 因此，只有通過(guò)不斷地強化安全教育，不斷地提高作業(yè)人員的安全意識，真正做到“我要安全”的自覺(jué)性，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”。才能避免事故的發(fā)生。
??? 公司級安全教育主要內容
??? 一、國家和地方有關(guān)建設工程安全法律與法規
??? 我國現行頒布一百多部職業(yè)安全法律、法規、行政規章及標準。與建筑安全生產(chǎn)相關(guān)的法律主要有《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等，法規有《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》、《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》等，其中標準規范包括：安全檢查驗收標準，評分標準，施工技術(shù)、安全技術(shù)規范等。
??? 《安全生產(chǎn)法》的相關(guān)內容：
??????? 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
??????? 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
??????? 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
??? 《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》相關(guān)內容
??? 第二十七條：建設工程施工前，施工單位負責項目管理的技術(shù)人員應當對有關(guān)安全施工的技術(shù)要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細說(shuō)明，并由雙方簽字確認。
??? 第三十二條：施工單位應當向作業(yè)人員提供安全防護用具和安全防護服裝。并書(shū)面告知危險崗位的操作規程和違章操作的危害。
??? 作業(yè)人員有權對施工現場(chǎng)的作業(yè)條件、作業(yè)程序和作業(yè)方式中存在的安全問(wèn)題提出批評、檢舉和控告，有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。
??? 在施工中發(fā)生危及人身安全的緊急情況時(shí)，作業(yè)人員有權立即停止作業(yè)或者采取必要的應急措施后撤離危險區域。
??? 相關(guān)法規對勞動(dòng)者的權力和義務(wù)的規定
??? 一、勞動(dòng)者的權利：
??? 1、享受工傷保險和傷亡求償權
??? 2、危險因素和應急措施的知情權
??? 3、安全管理的批評檢控權
??? 4、拒絕違章指揮、強令冒險作業(yè)權
??? 5、緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權
??? 二、義務(wù)：
??? 1.?遵章守規，服從管理的義務(wù)
??? 2.?佩戴和使用勞動(dòng)防護用品的義務(wù)
??? 3.?接受培訓，掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù)
??? 4.?發(fā)現事故隱患及時(shí)報告的義務(wù)
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??? 項目部級安全教育內容
??? 項目部安全教育是由項目經(jīng)理組織實(shí)施，主要針對工程項目的概況，安全生產(chǎn)狀況和項目部的規章制度等，對作業(yè)人員進(jìn)行教育，要讓每一個(gè)作業(yè)人員了解本工程的主要危險因素、危險源是什么，應該注意的安全事項，預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施以及事故應急處理措施。
??? 一、?項目部安全教育主要內容：
??? 1)本項目施工(生產(chǎn))特點(diǎn)及施工(生產(chǎn))安全基本知識；
??? 2)本項目(包括施工、生產(chǎn)場(chǎng)地)安全生產(chǎn)制度、規定及安全注意事項；
????? 3)本工種的安全技術(shù)操作規程；
???? 4)機械設備、電氣安全及高處作業(yè)等安全基本知識；
??? 5)防火、防雷、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；
????? 6)防護用品發(fā)放標準及防護用具、用品使用的基本知識。
??? 二、項目部安全生產(chǎn)規章制度
??? 安全生產(chǎn)責任制度、安全教育管理制度、安全生產(chǎn)檢查制度、化學(xué)危險品管理制度、特種作業(yè)制度、動(dòng)火管理制度、安全事故報告制度、安全技術(shù)措施管理制度、勞動(dòng)防護用品發(fā)放規定、女職工勞動(dòng)保護規定、消防管理制度、安全保衛制度
??? 三、勞動(dòng)紀律
??? 主要是項目部針對工人在施工現場(chǎng)的施工作業(yè)、生產(chǎn)生活、休息娛樂(lè )等方面的有關(guān)規章制度。
??? 四、事故案例的分析
??? 主要是針對公司以前所發(fā)生的安全事故進(jìn)行分析，用事實(shí)教育工人在施工作業(yè)中提高安全意識，避免發(fā)生安全事故。
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??? 班組級教育內容
??? 班組教育的意義：????
???? 部分員工由于社會(huì )因素，失去學(xué)習技術(shù)知識的機會(huì )，上崗前又缺乏嚴格培訓與安全生產(chǎn)要求不相適應，缺乏自我保護意識和相互保護意識，班組成員中違章違規作業(yè)現象嚴重，給安全生產(chǎn)帶來(lái)諸多隱患。
???? 部份員工在生產(chǎn)過(guò)程中，有意或無(wú)意形成一些習慣動(dòng)作。這些習慣動(dòng)作往往不按操作規程操作，帶有違章動(dòng)作的因素。這些長(cháng)期在習慣動(dòng)作中形成的動(dòng)作埋下了事故隱患，因此增加了事故發(fā)生的機會(huì )。
??? 因此，做好班組安全教育是三級安全教育的重要環(huán)節，班組長(cháng)在施工作業(yè)前必須對班組成員進(jìn)行作業(yè)環(huán)境，防護措施，安全技術(shù)操作規程的教育，防止事故的發(fā)生。?????
??? 班組級安全教育的主要內容
??? 1、現場(chǎng)安全基本知識
??? 2、施工現場(chǎng)勞動(dòng)紀律
??? 3、各工種操作規程
??? 4、安全技術(shù)交底
??? 5、班組和個(gè)人安全保證措施和要求
??? 6、事故報告和急救方法
??? 7、班組人員的責任和義務(wù)???