一、大眾傳媒的宣傳引導
塔山礦積極通過(guò)報紙、刊物、廣播、電視、網(wǎng)站等媒體通過(guò)標語(yǔ)、口號、板報、專(zhuān)欄等形式。對廣大員工群眾進(jìn)行輿論引導、宣傳教育的一種重要方法。利用大眾傳媒的宣傳引導，可依營(yíng)造熱烈、濃厚的安全輿論監督氛圍和嚴肅、認真的安全警示氛圍，不斷增強廣大員工的安全意識，切實(shí)促進(jìn)塔山礦安全生產(chǎn)。
二、典型案例的反思教育
塔山礦通過(guò)對本礦或其他兄弟礦發(fā)生過(guò)的、具有代表性的事故的深入分析，以案例宣講教育、現身說(shuō)法、電化教育和形象化宣傳、召開(kāi)事故案例分析報告會(huì )。教育員工吸取血的教訓，以事故為鑒，杜絕同類(lèi)事故的發(fā)生。
在屯蘭事故發(fā)生后，我公司積極組織進(jìn)行事故反思教育，這起特別重大瓦斯爆炸事故發(fā)生在安全生產(chǎn)基礎條件相對較好的國有大型煤礦，傷亡慘重，暴露出煤礦安全生產(chǎn)工作中還存在明顯差距和問(wèn)題。分析近年來(lái)發(fā)生的瓦斯事故，忽視通風(fēng)系統短時(shí)間內的不穩定，對瓦斯濃度和火源認識不足。
三、安全為天的文化熏陶
塔山礦在煤礦安全思想宣傳教育中運用文化熏陶，要抓好兩個(gè)環(huán)節：一是由無(wú)意識的安全文化環(huán)境向有意識的安全文化環(huán)境轉變。要根據煤礦工人文化程度的差異和接受能力的不同，努力創(chuàng )造一種適合煤礦工人特點(diǎn)、優(yōu)具有安全思想教育目的的文化環(huán)境；二是五重點(diǎn)的安全文化熏陶向有重點(diǎn)的安全文化教育轉換。根據不同時(shí)期的情況有目的、有重點(diǎn)地創(chuàng )造不同文化教育環(huán)境，以達到最佳的教育效果。我公司在抓這項工作上，我們采取多種形式，使安全理念入心入腦。在安全理念貫徹過(guò)程中，我們體現八個(gè)鮮明的特點(diǎn)，一是宣傳貫徹，充分利用一切媒體進(jìn)行宣傳貫徹；二是會(huì )議貫徹，通過(guò)舉辦各類(lèi)會(huì )議進(jìn)行貫徹；三是培訓貫徹，我們以安全知識100％培訓率，提高準入門(mén)檻。截至目前，先后進(jìn)行了“人人都是通風(fēng)員”準入考試、班組長(cháng)準入培訓、特殊工種培訓等；四是活動(dòng)貫徹，通過(guò)舉辦各類(lèi)安全相關(guān)的文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )進(jìn)行滲透；五是研討貫徹，不間斷地組織論文演討，從理論和實(shí)踐上引深貫徹；六是獎懲滲透、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、鞭策后進(jìn)；七是逐日考核滲透貫徹，通過(guò)微機對入井員工進(jìn)行日考試，強化了滲透；八是月度考核促進(jìn)貫徹，每月按照《“人人都是通風(fēng)員”工作長(cháng)效機制實(shí)施辦法》對各隊組學(xué)習培訓情況進(jìn)行考核，獎優(yōu)罰劣。我們通過(guò)多種形式的安全理念的貫徹，把安全作為踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現以人為本的首要工作來(lái)抓，形成了學(xué)習理念、貫徹理念的良好氛圍。
四、寓教于樂(lè )的活動(dòng)氛圍
塔山礦在煤礦安全教育中運用寓教于樂(lè )，把安全理念、安全知識，滲透到各種生動(dòng)活潑、引人入勝的文體娛樂(lè )活動(dòng)之中，使廣大員工在欣賞節目和參與活動(dòng)中，得到安全哲理啟迪、心靈的感召、情操的陶冶和安全認識的提高，從而增強安全思想宣傳教育的感染力和吸引力，得到最佳效果。3月份，由安監站、通風(fēng)區組織全礦各職能部門(mén)、區隊、項目部22家單位參加了競賽。本次競賽按照單輪淘汰制分三個(gè)階段進(jìn)行，一是筆試，各單位按照要求選拔三名人員進(jìn)行“人人都是通風(fēng)員”試題考試，選拔出前11名單位進(jìn)入第二輪；二是現場(chǎng)通風(fēng)隱患辨識，由通風(fēng)區在井下設置通風(fēng)隱患，參賽人員在監考人員的帶領(lǐng)下深入井下進(jìn)行現場(chǎng)隱患排查，通過(guò)現場(chǎng)隱患排查選拔出前六名隊組進(jìn)行最后決賽；三是進(jìn)行智力競賽，智力競賽分為必答、搶答和風(fēng)險題三種類(lèi)型，最終排出前三名進(jìn)行獎勵。通過(guò)這次活動(dòng)，使“人人都是通風(fēng)員”知識由單一的學(xué)習轉變?yōu)楝F場(chǎng)實(shí)際演練，達到理論聯(lián)系實(shí)際，掀起了全員學(xué)通風(fēng)的熱潮。
五、見(jiàn)微知著(zhù)的心理調適
塔山礦通過(guò)運用以下三種辦法掌握員工日常的情緒變化及心理特征針對性開(kāi)展安全思想教育。
?。?）建立員工基本情況檔案和臺賬，對每位員工的家庭成員、經(jīng)濟狀況、社會(huì )關(guān)系以至性格特征都登記在冊，明確掌握，做到心中有數，有的放矢地開(kāi)展談心家訪(fǎng)。
?。?）做好貧困、離異、傷病等特殊群體的思想工作，及時(shí)發(fā)現身心異常、情緒不穩定的員工，針對性地解決思想問(wèn)題。
?。?）運用生物鐘、生理節律等科學(xué)原理，對井下員工排隊登記，合理安排出勤、休假、療養事宜，保證員工勞逸結合、精力充沛。
六、獎懲嚴明的制度激勵
塔山礦建立了嚴格的安全獎懲制度安全獎懲要與安全目標管理相結合，與安全責任落實(shí)相結合，作為安全制約、激勵機制的重要手段。安全獎懲必須兼顧責任、權力、義務(wù)，規定明確，獎罰對應，運用經(jīng)濟、行政手段，體現獎罰并重。
七、以情感人的親情觸動(dòng)
塔山礦通過(guò)關(guān)懷、體貼、理解、尊重、信任的情感交流，來(lái)激發(fā)員工關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命積極性的一種方法。為員工送溫暖、為家庭解難題是感情觸動(dòng)的一種方面。能起到雪中送炭、排憂(yōu)解難，減少員工后顧之憂(yōu)，激發(fā)員工安全生產(chǎn)熱情的巨大作用。充分加強家屬聯(lián)防對安全工作的影響力，由安監站、工會(huì )、團委、黨辦聯(lián)合組織了井口送溫暖及親情慰問(wèn)活動(dòng)。由家屬們對入井員工發(fā)放了各種愛(ài)心物品，并對所有員工進(jìn)行了“安全生產(chǎn)不違章，珍愛(ài)生命保安”的囑托，這字字千斤、句句萬(wàn)鈞的話(huà)語(yǔ)刺激著(zhù)每位員工的心，發(fā)誓一定不辜負家人的期盼，要為礦井安全生產(chǎn)盡自己的力量。
八、警鐘長(cháng)鳴安全警示
安全警示教育使廣大員工認識到生命的可貴、事故的可怕，受到強烈的思想和情感沖擊。
1、利用懸掛格言、警句、標語(yǔ)、口號開(kāi)展的理念警示
2、通過(guò)召開(kāi)各種安全會(huì )議進(jìn)行會(huì )議警示。
3、通過(guò)在電視、報刊等新聞媒體開(kāi)辟安全專(zhuān)題和專(zhuān)欄，在基層區隊設置安全板報和井口安全廣播進(jìn)行的公共警示。
4、在工作場(chǎng)所通過(guò)班前教育、現場(chǎng)檢查、班后評價(jià)進(jìn)行的現場(chǎng)警示。
5、通過(guò)定期和不定期開(kāi)展的各類(lèi)安全活動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)警示。2009年3月18日，由安全副總經(jīng)理組織全礦各生產(chǎn)單位對全礦近期發(fā)生的事故進(jìn)行了案例分析和事故反思教育活動(dòng)，各與會(huì )人員根據事故案例分析積極進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，提出了針對性的解決方案。
?。?）職能部門(mén)和隊組做好管理、工作、技術(shù)三個(gè)標準的執行力度；
?。?）從管理上加強制度、措施的執行力度，增強部門(mén)與隊組，隊組與隊組的合作意識，共同推進(jìn)安全工作向前發(fā)展；
?。?）從工作上注重各級人員安全意識的提高，從理論向實(shí)際轉變；從固定培訓向實(shí)際學(xué)習轉變；從個(gè)人意識向集體合作轉變。
?。?）從技術(shù)上隨著(zhù)形勢的發(fā)展改進(jìn)生產(chǎn)工藝，提高技術(shù)含量，給安全生產(chǎn)提高全新的技術(shù)支持。
通過(guò)這次事故案例教育，有效教育了員工對事故危害的認識，加強了抵制“三違”的信心和決心。
九、自?；ケ５呢熑误w系
自?；ケＲ笤趯?shí)際操作過(guò)程中，嚴格規范作業(yè)規程，嚴格按章辦事，要求每位員工做到不傷害他人，不傷害自己、不被別人傷害，監督別人不受傷害。為了提高我礦員工自?；ケ５牡膶?shí)際操作能力，由全礦各個(gè)項目部以及隊組自行進(jìn)行選拔，選拔出的優(yōu)勝者參加礦組織的自救器佩戴比賽，比賽結果由兩部分組成，一是以佩戴的速度和正確方法為依據；二是必須要掌握自救器的使用條件和使用方法。通過(guò)以上兩點(diǎn)選拔出前三名優(yōu)勝者進(jìn)行表彰，通過(guò)舉辦自救器佩戴競賽有效的使促進(jìn)了全礦員工正確的使用自救器和掌握了自救器結構原理。加強安全監督管理，杜絕各類(lèi)違章指揮、違章作業(yè)行為，形成廣泛性、群眾性的反“三違”、“反事故”的良好機制與氛圍。
十、“六員一防”的群防機制
建立健全“六員一防”管理機制，形成黨委管黨、行政管長(cháng)、工會(huì )管網(wǎng)、共青團管崗、家屬管防的群防群治的工作格局，對井下安全管理工作實(shí)行全方位、全天候、全過(guò)程的監督、檢查和把關(guān)，形成黨政工團齊抓共管、井下井上群防群治的安全防范網(wǎng)絡(luò )與機制。為了加強礦井安全生產(chǎn)，黨、團、網(wǎng)員集體上崗查隱患，做到“崗員身邊無(wú)事故，崗員自身無(wú)違章”，及時(shí)開(kāi)展了青監崗員、共產(chǎn)黨員“查隱患、保安全”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)了一大批員工加入到“保安全、促和諧”活動(dòng)中，使廣大員工深刻的認識到了安全的重要性，排查隱患的緊迫性，形成了“人人抓安全，人人保安全”的良好氛圍。
