化工企業(yè)由于其生產(chǎn)工藝、物料特殊性與其他企業(yè)相比具有高溫、高壓和易燃易爆性、腐蝕性、劇毒性等特點(diǎn)，無(wú)論在日常生產(chǎn)，還是裝置檢修、改造作業(yè)中，如有不慎極易發(fā)生火災、爆炸、中毒等傷人亡人事故?？梢哉f(shuō)在化工企業(yè)檢修作業(yè)，每一個(gè)點(diǎn)都存在著(zhù)危險源。針對這種情況，作為一支專(zhuān)業(yè)的設備檢修施工隊伍，為了保障現場(chǎng)的安全生產(chǎn)，就必須對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)行為進(jìn)行研究分析，結合化工企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)相應安全管理制度來(lái)約束從業(yè)人員的行為使其符合工廠(chǎng)對安全生產(chǎn)的總體要求，避免由于不安全行為給安全生產(chǎn)帶來(lái)不利因素。
??? 化工企業(yè)的特殊性決定了這是高危險、事故多發(fā)行業(yè)，另外，施工行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)如：作業(yè)類(lèi)型的多樣性；施工過(guò)程和工作環(huán)境的多變性；高空作業(yè)、繁重的手工勞動(dòng)；施工現場(chǎng)的噪聲、熱量、露天作業(yè)；同時(shí)施工行業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程大多技術(shù)含量低、勞動(dòng)力密集型，決定了從業(yè)人員的素質(zhì)相對較低（施工行業(yè)不可否定的普遍現象），等等這些因素構成了很多不安全因素，從而也更多地依賴(lài)監督、安全檢查工作。因此，針對這些事實(shí)，我們必須要有計劃、系統地制定和落實(shí)安全政策，強化安全教育、不斷改進(jìn)安全管理，找出安全隱患并加以防護措施，嚴抓現場(chǎng)安全違章現象，杜絕安全事故的苗頭。
??? 結合本單位的施工特點(diǎn)，以及從業(yè)人員中外來(lái)人員較多的情況，探討加強現場(chǎng)作業(yè)安全管理的幾點(diǎn)體會(huì )。
??? 安全管理工作主要內容：
??? 1、規范和完善安全管理制度是保障作業(yè)安全的前提：
??? 建立健全一套完善科學(xué)的安全管理制度，具體制度從各級管理崗位責任制到各工種的崗位規范制度。還應特別加強作業(yè)長(cháng)、班組長(cháng)“二長(cháng)”責任制的推行和考核，經(jīng)常對基層作業(yè)人員進(jìn)行安全宣傳和教育，使得施工作業(yè)從上至下形成了一個(gè)良好的安全作業(yè)氛圍。
??? 2、兵馬未動(dòng)，安全先行：
??? 每個(gè)項目施工要從安全方案開(kāi)始，并且安全方案是整個(gè)施工方案的核心，安全方案必須有針對性和可操作性。安全管理人員和施工負責人對施工項目進(jìn)行調查分析，了解項目的具體情況，以此來(lái)制定相應的安全技術(shù)措施；對施工現場(chǎng)進(jìn)行勘察，查找安全隱患和辨識危險源；會(huì )同甲方安全管理人員對施工人員進(jìn)行安全教育。從施工安排、工器具、人員配備、車(chē)輛使用等方面著(zhù)手，在施工開(kāi)始前還必須進(jìn)行一次有針對性的檢查。
??? 3、加強監督檢查，及時(shí)落實(shí)安全措施：
??? 在作業(yè)過(guò)程中，加強對安全措施的檢查和監督工作，不能停留在施工現場(chǎng)的表面檢查上，應深入探討施工中出現的問(wèn)題，拿出對策，及時(shí)落實(shí)有效的安全措施。
??? 4、認真執行安全制度的管理和考核：
??? 在安全上嚴格管理，在考核上加大力度。 “安全考核一體化”的對策，在施工中認真執行有關(guān)的安全管理制度，以嚴厲的考核制度來(lái)確保安全規章的實(shí)施，執行力必須絕對落實(shí)，牢記“事故是積累出來(lái)的、大禍源自小錯、違章是安全的大敵”，從源頭上打消違章施工的僥幸心理，杜絕習慣性違章，力求創(chuàng )造一個(gè)安全的、良好的施工氛圍。
??? 5、營(yíng)造安全企業(yè)文化。
??? 真正起作用的往往是一種無(wú)形的力量，就是社會(huì )人文環(huán)境。（處罰是必要的，可不是萬(wàn)能的，關(guān)鍵是從“要我安全”到“我要安全”；最危險的地方最安全，因為在危險的地方必須逼迫自己辯識危害、控制風(fēng)險，讓每一個(gè)員工對安全工作的態(tài)度，上升為企業(yè)的安全精神動(dòng)力）。
??? 6、制定事故應急響應預案（包括高空墜落、電擊、氣體中毒等）。
??? 當萬(wàn)一發(fā)生安全事故時(shí)，可以盡量把事故危害和損失降到最低。
