隨著(zhù)現代教育的改革，學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力及科研能力的培養越來(lái)越受到學(xué)校的重視。實(shí)驗室是學(xué)生的這些能力鍛煉和提高不可缺少的平臺。資金投入逐年增多，實(shí)驗設備不斷更新，儀器和藥品也不斷增多，實(shí)驗室變得更加復雜，隨之安全隱患也越來(lái)越多。
        為保護廣大師生的人身安全和國家的財產(chǎn)安全，做好生物實(shí)驗室的安全管理，做到零事故的發(fā)生，成為實(shí)驗室建設中的重中之重。
        實(shí)驗室可能發(fā)生的安全事故及原因分析
        1消防安全
        1）供電線(xiàn)路老化，以致漏電著(zhù)火。近年來(lái)，實(shí)驗室由用電引起的事故占實(shí)驗室安全事故比例較高，可見(jiàn)實(shí)驗室用電安全不容忽視，特別是線(xiàn)路老化而又未及時(shí)改造的。
        2）設備原因導致失火。①任何儀器設備都有一定的使用壽命，對超過(guò)正常使用壽命的儀器，要及時(shí)報廢。有的工作人員只要儀器還沒(méi)出問(wèn)題就照常使用，以致設備“超期服役”，留下安全隱患，容易導致失火。②設備出現故障未及時(shí)發(fā)現和維修。如恒溫培養箱和恒溫干燥鼓風(fēng)箱等儀器有時(shí)需要工作過(guò)夜，如果未及時(shí)發(fā)現故障，在夜晚無(wú)人值守時(shí)出現溫度失控，就容易導致失火。
        3）未關(guān)電源引起失火。下班離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)忘記關(guān)閉電源，致使設備通電時(shí)間過(guò)長(cháng)，可能因溫度過(guò)高而失火。
        4）儀器操作不當，溫度設置過(guò)高引起失火。如使用控溫范圍為0～300 ℃的恒溫干燥鼓風(fēng)箱，若將溫度設置超過(guò)300 ℃，就有可能失火。
        5）操作不慎，使火源接觸易燃物質(zhì)，引起著(zhù)火。例如在進(jìn)行微生物無(wú)菌化實(shí)驗時(shí)， 一般需要在酒精燈旁操作，同時(shí)還需用酒精消毒手。如果未等手上酒精揮發(fā)就進(jìn)行操作，就可能將火引到身上。
        6）爆炸事故。例如高壓蒸汽滅菌器是微生物實(shí)驗室的常用設備，如果壓力表失靈，安全閥堵塞，或者操作不當，極易引發(fā)惡性事故，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
        2 藥品危害
        普通生物實(shí)驗室內較少使用劇毒藥品，但是也有許多常用藥品是有毒的。如用來(lái)擦拭顯微鏡鏡頭的二甲苯容易揮發(fā)，人體吸入過(guò)多，會(huì )直接影響健康；作為芽孢染色用的孔雀石綠，為致癌物質(zhì)，如果不慎濺到皮膚上，就會(huì )給師生的健康留下隱患；常用于顯微鏡油鏡鏡頭的香柏油也為劇毒藥品；另外，若操作不慎，濃硫酸、苯酚等試劑飛濺出來(lái)會(huì )嚴重腐蝕實(shí)驗儀器，甚至傷害實(shí)驗者的皮膚、眼睛，等等。往往因為是常用藥品，操作者容易掉以輕心，不仔細閱讀藥品說(shuō)明，釀成不良后果。
        3 細菌感染和污染
        許多師生認為普通生物實(shí)驗室內菌種致病性不強或無(wú)致病性，所以容易麻痹大意，消毒意識淡薄。但是細菌是可能產(chǎn)生變異的，在某些特定條件下由非致病菌轉變?yōu)橹虏【?，如果人體感染就非常危險，特別是身體上有傷口危險性就更大。
        4 輻射損傷
        例如微生物的實(shí)驗操作經(jīng)常要在無(wú)菌的工作臺上進(jìn)行，在操作之前常用紫外燈照射消毒。強紫外線(xiàn)對人體有害，所以直接在紫外燈下操作部分實(shí)驗，會(huì )導致身體受損或受傷。
        實(shí)驗室安全事故防范措施
        1重視安全教育，提高防范意識面對安全問(wèn)題，應防范于未然，千萬(wàn)不要等到問(wèn)題出現后才重視。安全意識的淡薄是安全事故發(fā)生的根本原因，警惕性高、防范意識強，許多安全事故完全可以避免，所以增強師生的安全意識非常重要。在新生進(jìn)實(shí)驗室之前，必須由實(shí)驗室負責人對其進(jìn)行安全教育，并且每次實(shí)驗課之前由任課教師提前強調實(shí)驗的注意事項?！　?br />         2規范操作流程，嚴格操作步驟實(shí)驗儀器的使用都有一定的規程，應嚴格按照說(shuō)明進(jìn)行正規操作。最好將每一臺儀器的操作步驟和注意事項打印出來(lái)貼在儀器上面，讓學(xué)生一目了然。每個(gè)學(xué)生和工作人員都要在了解實(shí)驗流程、熟悉儀器操作后才能正式開(kāi)始實(shí)驗，降低因操作不規范而引起的安全事故。
        3完善規章制度，實(shí)施規范管理
        1）制定和完善各項制度。由于實(shí)驗室的使用人數較多，使用次數頻繁，管理也較為復雜，所以完全有必要制定一些規章制度，對實(shí)驗操作人員的行為進(jìn)行約束，制定《學(xué)生實(shí)驗守則》《實(shí)驗室安全管理制度》等，張貼在實(shí)驗室最顯眼的位置，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生避免不規范行為。
        2）規范管理。實(shí)驗室難管理往往不是因為制度太少，而是因為監督管理不到位。有些規章制度如同虛設，所以要落實(shí)各項制度，必須規范管理。有毒和易燃試劑要專(zhuān)柜保存、專(zhuān)人管理；精密儀器集中在一個(gè)房間，定期抽濕防潮；嚴格執行登記制度，包括藥品、儀器的使用，記錄每次使用的日期、時(shí)間、使用者姓名和使用前后的狀態(tài)等情況，實(shí)驗員經(jīng)常對記錄進(jìn)行核對和檢查。
        3）安全檢查。做好實(shí)驗檢查監督工作，有備無(wú)患。每次進(jìn)入實(shí)驗室都要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，離開(kāi)時(shí)檢查水、電、門(mén)、窗是否關(guān)好。經(jīng)常檢查消防器材是否過(guò)期，消防通道是否暢通。定期檢查各儀器的使用狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題立即報告，并及時(shí)處理，確保每一件儀器設備都處于良好的工作狀態(tài)。冰箱經(jīng)常清理，對不明菌種進(jìn)行滅菌處理。
        實(shí)驗室的管理工作非常繁瑣，需要付出更多的耐心和精力，尤其在其安全問(wèn)題上絕不能粗心大意，稍有不慎可能釀成大錯。所以，認真負責的工作作風(fēng)，預防為主的安全防范意識，以及對師生身體健康負責的態(tài)度，是實(shí)現對生物實(shí)驗室安全管理的重要保證。切記以人為本，防患于未然。