安全培訓的目的是提高參訓人員的安全素質(zhì)，增強安全意識，強化其工作本領(lǐng)。如果在安全培訓中走過(guò)場(chǎng)，流于形式，稀里糊涂了事，那樣的培訓無(wú)任何意義，如何在培訓中防止形式主義，各地、各企業(yè)都進(jìn)行了一些有益的探索，有關(guān)報刊雜志也進(jìn)行了報道。筆者認為要做好安全培訓主要應做好以下六篇文章。
做好安全培訓的調研文章，增強安全培訓的針對性。在培訓前可采取調查問(wèn)卷、座談會(huì )、聯(lián)席會(huì )、走訪(fǎng)等形式，對安全培訓需求進(jìn)行摸底調查，分析參訓對象的培訓需求，摸清各類(lèi)參訓人員急需補充的安全知識安全技能，弄清基層人員在安全生產(chǎn)方面“缺什么”、“需什么”“要什么”、“補什么”，了解基層對安全培訓工作的意見(jiàn)和建議，為開(kāi)展好安全培訓工作打下良好的基礎，真正做到安全培訓有的放矢。
做好安全培訓內容的精選文章，增強培訓的實(shí)用性。本著(zhù)缺什么補什么，需什么學(xué)什么的原則，針對不同層次、不同類(lèi)型的參訓人員，精心選取培訓內容，要針對不同的人員各有側重，因材施教，不能“一刀切”，一個(gè)單子“下菜”，“一鍋菜大家吃”，不管誰(shuí)參加培訓，都是一個(gè)“菜”，沒(méi)有花樣，要注意培訓對象的不同，確定不同的培訓內容。如：對企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理應當以安全生產(chǎn)的法律法規、政策、安全責任及當前的形勢要求等內容為主；對安全管理人員應側重于企業(yè)的安全管理、隱患排查治理、風(fēng)險點(diǎn)的控制、制度的執行力等內容，對一般員工的培訓教育則應側重以培養良好安全習慣、安全意識和安全操作規范等內容為主要培訓內容。在內容的編排上，要結合實(shí)際，通俗易懂。同時(shí)，還要根據以往的培訓內容，在培訓中做適當的調整，更新培訓內容，避免走內容重復的老路。
做好安全培訓的師資文章，增強培訓的實(shí)效性。在師資選拔上，要層層精挑細選，盡量挖掘每個(gè)授課教師的的培訓特點(diǎn)，發(fā)揮他們的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，用其所長(cháng)，避其所短，選拔那些有理論、有實(shí)踐、教學(xué)水平較高、授課技巧較強的教員、專(zhuān)家進(jìn)行授課。這些教員、專(zhuān)家教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐經(jīng)驗豐富，能將安全培訓內容講得生動(dòng)活潑，引人入勝，達到預期的培訓效果。同時(shí)，要做好教學(xué)評估工作，可采取自評、互評、他評等方式，對每個(gè)教員、專(zhuān)家的授課情況按優(yōu)秀、良好、一般、較差的等次進(jìn)行評議，優(yōu)勝劣汰，保證培訓的質(zhì)量和效果。
做好安全培訓的形式改革文章，增強培訓的靈活性。要改變以往“臺上講臺下聽(tīng)”的單調枯燥的教學(xué)模式，改進(jìn)培訓的方法。采取辦班宣講、視頻教學(xué)、案例分析、現場(chǎng)示范、現場(chǎng)提問(wèn)、課上實(shí)踐、快速搶答等多種形式結合的培訓方式，講安全、講工藝、講技術(shù)、講案例，講自己的身邊人，講自己的身邊事，為受訓者提供更感性、更具體、更豐滿(mǎn)、更易理解的知識，實(shí)現課堂上教員與學(xué)員互動(dòng)，使安全培訓更加活潑、生動(dòng)，讓參訓人員不斷豐富自己，既學(xué)到了安全生產(chǎn)知識，又學(xué)到安全生產(chǎn)的好經(jīng)驗、好做法；既學(xué)有所獲，又能學(xué)以致用，從而達到安全培訓的預期目的。
做好安全培訓的組織管理文章，增強培訓的嚴肅性。要建立健全安全培訓的規章制度，明確各類(lèi)人員的崗位職責和教員的教學(xué)要求，對參訓人員從課堂紀律、學(xué)習要求等方面做出明確的具體要求，從制度上規范安全培訓工作，使安全培訓正規化、制度化，做到用制度管人，用制度管事。不管參加培訓的人員職務(wù)有多大，地位有多高，凡是參加培訓的人員都是普通的學(xué)員，都要遵守學(xué)習紀律，遵守安全培訓的規章制度，服從培訓管理，對培訓中出現的不良現象要堅決制止，確保安全培訓扎實(shí)有序地進(jìn)行。
做好安全培訓的考核文章，增強培訓的有效性。培訓結束，要對參訓人員進(jìn)行考核，以檢驗培訓的成果。為了避免出現“雷同卷”的現象，可采用電腦隨機抽題的方式進(jìn)行考核，這樣每個(gè)人的考試內容都不盡相同，相同試題的題號也不盡相同，如此可督促每個(gè)參訓人員必須認真學(xué)習培訓的有關(guān)內容，這樣才能培訓過(guò)關(guān)，通過(guò)培訓考核。
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