一、為全面貫徹關(guān)于“經(jīng)常性地做好應對風(fēng)險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備”以“防患于未然”的指示精神，建立和完善應對各種突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保學(xué)校師生的生命安全。

二、暴力沖撞應急預案范圍，堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，遵循預防為主，常備不懈的方針，掌握全校的基本情況，模擬假設學(xué)校所面臨的突發(fā)事件，建立應急組，健全和完善突發(fā)事件演練制度。

成立應急領(lǐng)導小組

組 長(cháng)：孫書(shū)偉

副組長(cháng)：郭迎春 劉紅麗 于海臣

救護小組： 沈俊霞 王 延 趙艷娜 王聰聰

三、工作領(lǐng)導小組職責

1、當遇到突發(fā)性沖撞事故及時(shí)組織并指揮各應急小組迅速進(jìn)入各自的位置，進(jìn)入救援工作，嚴控事故范圍擴大，盡可能把事故損失降低到最低限度。

2、確定救援方案及措施。

3、啟動(dòng)應急預案，協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系。

4、跟進(jìn)救援工作和善后工作。

四、救護組職責

1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速帶領(lǐng)相關(guān)人員組織救援，同時(shí)上報學(xué)校負責領(lǐng)導。

2、設立警戒線(xiàn)，嚴禁其他學(xué)生圍觀(guān)。協(xié)同值班領(lǐng)導及保安有序進(jìn)出入樓內。

3、培訓與演練遵循預防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統一領(lǐng)導。分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，充分調動(dòng)全體師生參與防沖撞的積極性，對全體師生進(jìn)行安全知識教育。切實(shí)增強師生責任意識和防范意識。

4、如條件允許的情況下，每年可進(jìn)行防沖撞預防演練活動(dòng)。

廟下鎮中心小學(xué)

2017年9月1. 若不給自己設限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì )看清一些事。用一些事情，總會(huì )看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅持堅持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì )多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)