活動(dòng)目標：
1：加強學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生提高校園活動(dòng)安全以及出游安全的自覺(jué)性，逐漸養成“自我保護講安全”的習慣。
2：讓學(xué)生掌握一些安全防護知識，以適應可能發(fā)生的各種意外，保證自己的安全；
3：讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)腦動(dòng)手開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步受到校園安全教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養學(xué)生“安全第一”的意識。
活動(dòng)難點(diǎn)：逃生策略的靈活應用。
教材分析：
當前學(xué)生的安全不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，而且影響到社會(huì )的穩定與和諧。在學(xué)校教育中安全教育是其中不可或缺的重要內容。本節課針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生提高校園活動(dòng)安全以及出游安全的自覺(jué)性，逐漸養成“自我保護講安全”的習慣。同時(shí)鞏固并拓展學(xué)生對“自我保護”知識的理解和應用，培養學(xué)生的各方面的能力，真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程：
一：創(chuàng )設情景，引入主題
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)、民族的希望。你們是充滿(mǎn)生機的新一代。你們在老師的悉心哺育下一天天成熟。你們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗。???????????????????
看到這些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。你們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，因此，學(xué)習校園安全知識，保證校內活動(dòng)的安全是很重要的。請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、遇到過(guò)的校園內出現安全問(wèn)題的例子。
生：校園中存在的安全隱患。（1）學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。（2）學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。（3）． 學(xué)生交通安全隱患。（4）校園隱性傷害的隱患。
二：合作探究，得出新知??
（一）、閱讀32頁(yè)，<<真實(shí)再現>>,思考：我們怎樣做呢？請大家組內合作討論一下。
師生總結歸納：
課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
（1）、不要因為趕時(shí)間而奔跑。（2）、在人多的地方一定要扶好欄桿。（3）、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。（4）、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。（5）、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
（二）、學(xué)習《行動(dòng)在線(xiàn)》
活動(dòng)一、課間教室內活動(dòng)應當注意什么問(wèn)題？
① 室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?！? ②．活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)?！、郏顒?dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 ④．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
活動(dòng)二、上體育課，應注意哪些安全事項？
活動(dòng)三、運動(dòng)要應注意哪些安全問(wèn)題？
另外學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項：
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
(三)、其他校園安全的注意事項：
(1)、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
(2)、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
(3)、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
(4)、? 當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
(5)、? 你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
師：溫馨提示： 安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”----火警??? “110”----報警?? “120”----急救??? “122”----交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
三．課堂檢測：選擇題
（1）．下課了，不能干什么？①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
（2）．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)？①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）．哪種行為不對？ ①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
（4）．上下樓梯怎樣行？①右行。②左行。③左右行都可以。
四．小結
總之，校園內不只有快樂(lè )與我們形影相隨，安全隱患也像一個(gè)幽靈一樣游蕩在我們的身邊，不注意對它的防范，它就會(huì )對我們造成傷害。我們青少年要樹(shù)立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應對。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。
五、P35頁(yè) 拓展延伸
教、學(xué)后記：
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