班組是企業(yè)的最基層單位。班組安全生產(chǎn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的根基。據有關(guān)資料統計，我國企業(yè)安全生產(chǎn)事故90%以上是因違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀律等“三違”原因引發(fā)的。這些事故95%以上又發(fā)生在車(chē)間、班組。那么，究竟是什么原因導致“三違”現象屢禁不止呢？筆者結合多年基層工作實(shí)踐，就班組“三違”心態(tài)做一簡(jiǎn)單分析，探討班組“三違”現象的根源。
（1）違章指揮
違章指揮，一般發(fā)生在車(chē)間、班組的管理者身上，主要是由于班組長(cháng)業(yè)務(wù)不精、麻痹大意、擅自作主或受利益驅動(dòng)等直接原因所致。分析班組長(cháng)違章指揮的心態(tài)主要有以下3種：
1 盲目心理
由于企業(yè)內部出現體制調整、人員壓縮、層次簡(jiǎn)化等，客觀(guān)上造成有經(jīng)驗的班組長(cháng)被提拔為高一級的管理人員，新上任的班組長(cháng)沒(méi)有接受過(guò)系統的安全、技術(shù)、管理業(yè)務(wù)培訓，致使他們缺乏統籌安排整個(gè)班組工作的能力；再加上目前一些企業(yè)安全管理工作長(cháng)期呈現從上到下層層衰減、逐級弱化的現象，致使班組長(cháng)在具體工作中盲目心理嚴重，工作標準要求低，對員工一些老毛病、壞習慣熟視無(wú)睹，一旦出現緊急情況，不能做到按部就班指揮搶險，往往在慌亂中導致違章指揮。
2 壓抑心理
現在絕大部分企業(yè)的工資分配是采用效益分配制，任務(wù)完成得多就可以多拿工資、資金。班級成員對班組長(cháng)的服從程度往往取決于班組長(cháng)給他們帶來(lái)直接利益的多少。因而，班組長(cháng)一上班就會(huì )感到一種無(wú)形的壓力，對完成生產(chǎn)任務(wù)有很高的期望值。條件好時(shí)，要求大家搶著(zhù)干；條件不好時(shí)，要求大家湊合干，只要能夠完成生產(chǎn)任務(wù)，甚至違章也干。即使違章了被抓住罰款，也覺(jué)得得多失少，夠本。
3 虛榮心理
目前企業(yè)年度評先，一般結合平時(shí)對各班組完成生產(chǎn)任務(wù)的考核情況。班組長(cháng)總認為，如果生產(chǎn)任務(wù)完成得不如別人，豈不說(shuō)明自己無(wú)能，面子上不好看？在這種虛榮心理驅使下，他們便會(huì )對當班生產(chǎn)事故發(fā)生的潛在因素不予理睬。尤其是在生產(chǎn)過(guò)程不順利或緊急情況下，班組長(cháng)往往按捺不住急躁的情緒，強行向組員施加壓力，違章指揮甚至“親自”違章操作。
（2）違章作業(yè)
違章作業(yè)，一般發(fā)生在有一定經(jīng)驗的老員工和參加工作不久的新員工身上。主要是他們安全意識薄弱、不熟悉操作規程或不按操作規程作業(yè)所致。具體表現為以下5種心理：
1 自我表現心理
這種心理在青年員工身上較突出。他們雖然進(jìn)廠(chǎng)年限短，工作經(jīng)驗不足，但常常表現得很自信，很有把握，在別人面前喜歡表現自己的能力。有的不懂裝懂，盲目操作；有的一知半解充內行，生硬作業(yè)；甚至有的硬充“好漢”，亂摸亂動(dòng)。這些喜歡自我表現的心理，如果得不到及時(shí)糾正或制止，是違章作業(yè)的直接前提。
2 “經(jīng)驗”再現心理
這種心理在老員工身上比較多見(jiàn)。他們的特點(diǎn)是憑自己片面的“經(jīng)驗”辦事，對別人合乎科學(xué)道理的勸告常常聽(tīng)不進(jìn)去，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“多少年來(lái)一直是這樣干的，也沒(méi)出什么事故”。特別是技術(shù)上有一套、工作熱情很高的老員工發(fā)生事故，多數原因在于過(guò)分相信“自我經(jīng)驗”。
3 麻痹?xún)e幸心理
這種心理一是多發(fā)生在生產(chǎn)任務(wù)緊張的時(shí)候，有的人認為，偶爾的一次，不會(huì )出事吧；或者認為以前曾這樣干過(guò)，問(wèn)題不大；或者見(jiàn)別人干過(guò)僥幸安然，明知此行錯，偏要錯誤行。二是多發(fā)生在冬季夜間值班員工身上，他們?yōu)榱瞬皇軆?，往往圖省事，常把復雜的安全操作方法視為多余，理由是“簡(jiǎn)單的操作方法也能完成操作程序，不一定出事故”。把“不一定”這種“偶然”當作“一定”的“必然”。于是，對明明要遵守的安全操作規程不去遵守，明令禁止的操作方法照樣去操作，導致事故發(fā)生。
4 懶惰蠻干心理
這種心理多發(fā)生在投機取巧、貪圖享受的懶惰員工身上。他們工作起來(lái)不愿出力氣，操作時(shí)只圖方便省事，不考慮后果，偷工減料，不按規定的程序操作，繼而冒險作業(yè)，快中生亂；還有的明知是不能干的，或因為技術(shù)不過(guò)硬不能處理的，卻為了完成生產(chǎn)任務(wù)而盲目蠻干，草率行事，結果釀成事故。
5 隨便應付心理
在一些連續生產(chǎn)崗位，有的員工存在平均主義思想，認為干多干少、干好干壞一個(gè)樣，都是拿一樣的工資資金，因此平時(shí)不注重自身學(xué)習，不鉆研崗位專(zhuān)業(yè)知識，對工作得過(guò)且過(guò)，應付了事。在巡檢中發(fā)現事故隱患，也不積極主動(dòng)向上級匯報，甚至在交接班時(shí)也隱瞞不報，最終導致事故發(fā)生。
（3）違反勞動(dòng)紀律
違反勞動(dòng)紀律無(wú)論在男女員工還是老中青員工身上都有體現。其主要表現是遲到、早退、脫崗、酒后上崗、崗位干私活、不按規定穿戴勞動(dòng)保護用品等。
1 從眾心理
這是一種較普遍的心理狀態(tài)。絕大多數人在不同場(chǎng)合不同環(huán)境下，都會(huì )有所表現、如：在搬運工作車(chē)間，由于天氣炎熱等原因，多數員工光著(zhù)膀子干活，而少數穿衣服作業(yè)的員工也會(huì )跟著(zhù)光膀子干活；在機械加工工段，常有員工戴手套操作機床，如果沒(méi)有人去糾正，這種違章現象的員工就會(huì )越來(lái)越多。這就是某些單位有章不循，出現集體違反勞動(dòng)紀律現象的直接原因。
2 逆反心理
這種心理常常表現在被管理者與管理者關(guān)系緊張的情況下。持這種晝狀態(tài)的員工往往氣大于理，他們的指導思想常常是“你要我這樣干，我非要那樣做”。逆反心理作用是造成員工違反勞動(dòng)紀律、甚至違章操作的間接原因。
3 反常心理
這種心理通常受到生理、家庭、社會(huì )等多方面因素刺激影響所致。如：處于更年期的員工，有時(shí)會(huì )莫名其妙地表現出情緒煩躁，忘性大；夫妻間爭吵后上班的員工，多數心情急躁或悶悶不樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“一心不可二用”，員工的反常心理得不到緩解，是造成員工違反勞動(dòng)紀律、甚至違章操作的特殊原因。
（4）對策
一是要充分認識搞好班組安全生產(chǎn)的重要意義，大力宣傳班組安全與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟效益的關(guān)系，認真貫徹執行國家新頒布的《安全生產(chǎn)法》，自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法，依法進(jìn)行各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
二是要深入開(kāi)展班組反“三違”活動(dòng)，通過(guò)狠抓職工上崗前的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓和安全基礎培訓，努力提高班組整體操作技能和安全技能，做到對大、小施工作業(yè)，都要有書(shū)面方案、審批手續，嚴格按規定辦事，杜絕違章指揮；嚴格執行本企業(yè)多年實(shí)踐證明行之有效的規章制度，對過(guò)時(shí)的規章制度及時(shí)進(jìn)行檢查、修訂和完善，減少違章作業(yè)；嚴格企業(yè)內部管理，規范員工崗位行為，建立健全獎懲激勵機制，避免任何違反勞動(dòng)紀律、工藝紀律、操作紀律的現象發(fā)生。對發(fā)生的“三違”現象決不遷就姑息，要本著(zhù)“嚴是愛(ài)，松是害”的原則，對當事人嚴肅查處。
三是要認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，做到“安全重擔，大家共擔”，按照職能分工，層層落實(shí)責任，使安全工作真正落實(shí)到班組、嚴格到班組。同時(shí)，要強化安全監督管理，嚴格執行各類(lèi)“安全檢查制度”，落實(shí)每一名員工的責任，形成全員、全過(guò)程、全方位、全天候的安全工作機制，做到安全工作事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，任何時(shí)候，任何場(chǎng)合不放松、不斷線(xiàn)。
四是廣泛開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。定期組織班組安全知識考試、競賽；組織員工把本單位或兄弟單位的典型事故案例搜集整理，進(jìn)行展覽和剖析；組織因公致殘員工現身說(shuō)法，讓每個(gè)員工能感受到違章給家庭、生活帶來(lái)的沉重壓力；舉辦“三違”人員及親屬學(xué)習班；照“全家?！毕衿瑨煸诎嘟M，使每個(gè)員工上班都能看到親人，想起親人的囑咐與期盼，自覺(jué)搞好自身保護；動(dòng)員廣大員工家屬開(kāi)展“堂前教子”、“枕邊勸夫”或“安全一封信”等活動(dòng)，用父母心、夫妻情、兒女愿共同筑牢員工心中的安全防線(xiàn)。
五是要授予員工抓安全的“特權：，讓員工人人參與安全管理，動(dòng)員員工積極行使企業(yè)賦予的權力，自覺(jué)抵制不安全的指派或不安全的行為。
范永光
