培訓評估的內容主要有以下四個(gè)方面：

 （1）培訓效果反應評價(jià)：主要通過(guò)學(xué)員的情緒、注意力、贊成或不滿(mǎn)等對培訓效果做出評價(jià)。效果反應的評估主要通過(guò)收集學(xué)員對培訓內容、培訓教師、教學(xué)方法、材料、設施、培訓管理等的反應情況，進(jìn)行綜合評價(jià)。

（2）學(xué)習效果評價(jià)：主要檢查通過(guò)培訓學(xué)員學(xué)到了什么知識，掌握知識的程度，培訓內容方法是否合適、有效，培訓是否達到了目標要求等。

（3）行為影響效果評價(jià)：主要是衡量培訓是否給受訓者的行為帶來(lái)了新的改變。安全教育培訓的目的是使受訓者樹(shù)立安全意識，改變不安全行為，提高安全技能。因此，評價(jià)培訓的效果應看受訓者在接受培訓后其工作行為上發(fā)生了哪些良性的、可觀(guān)察到的變化，這種變化越大，說(shuō)明培訓效果越好。

（4）績(jì)效影響效果評價(jià)：工作行為的改變將帶來(lái)工作績(jì)效的變化，例如，受訓者安全意識和安全技能提高后，以及不安全行為改變后，相應的工作績(jì)效體現就是違章減少，安全事故降低，事故損失減少等。