企業(yè)的安全專(zhuān)職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實(shí)現的具體實(shí)施者，是企業(yè)安全生產(chǎn)的“正規軍”，因此也是企業(yè)實(shí)現安全生產(chǎn)的主要決定性因素。具有一定的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，掌握安全的專(zhuān)業(yè)知識科學(xué)技術(shù)，又有生產(chǎn)的經(jīng)驗和懂得生產(chǎn)的技術(shù)，是一個(gè)安全專(zhuān)職人員的基本素質(zhì)。要建設好安全專(zhuān)職人員的安全文化。
　　需要企業(yè)領(lǐng)導的重視和支持，也需要專(zhuān)職人員的本身的努力。
　　
　　1．企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員的安全知識體系
　　
　　(1)安全科學(xué)(即安全學(xué))。這是安全學(xué)科的基礎科學(xué)，包括安全設備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)；
　　(2)安全工程學(xué)。這是技術(shù)科學(xué)，包括安全設備工程學(xué)、衛生設備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)；
　　(3)安全工程。這是工程技術(shù)，包括安全設備工程、衛生設備工程、安全管理工程、安全系統工程、安全人機工程；
　　(4)專(zhuān)業(yè)安全知識。各行業(yè)不同，具體的專(zhuān)業(yè)要求也不一樣?？傮w來(lái)講，大概包括：通風(fēng)；礦山安全；噪聲控制；機、電、儀安全；防火防爆安全、汽車(chē)駕駛安全、環(huán)境保護等；
　　(5)本行業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程；
　　(6)計算機方面的知識。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，計算機在生產(chǎn)、管理方面的應用越來(lái)越普及，在安全管理方面也逐步得到利用，所以安全管理人員不僅要掌握一般的計算機使用常識，而且應該具備一定的應用軟件開(kāi)發(fā)基礎。
　　
　　2·企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員的安全教育目標
　　
　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展、進(jìn)步，企業(yè)對安全專(zhuān)職管理人員的要求越來(lái)越高。傳統的那種單一功能的安全員，即僅會(huì )照章檢查。僅能指出不足之處的安全員，已不能滿(mǎn)足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和發(fā)展的需要。企業(yè)強烈的呼喚“復合型”的安全員。通過(guò)對企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員的安全教育，除了具有安全知識的一系列知識體系外，還應該具備如下條件：①要有廣博的知識；②要有敬業(yè)精神。
　　
　　3．企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員的安全教育方法
　　
　　對企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員的安全教育，一方面是通過(guò)學(xué)校進(jìn)行安全管理人員的學(xué)歷教育；另一方面對在職安全管理人員可以通過(guò)講授法、研討法、讀書(shū)指導法等進(jìn)行安全教育，不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學(xué)歷教育在專(zhuān)篇進(jìn)行論述，在此僅談?wù)勅粘υ诼毎踩芾砣藛T的安全教育方法。
　　
　　提高安全專(zhuān)業(yè)管理人員的素質(zhì)是21世紀安全管理的需求。為此，就需要對安全管理人員有計劃地進(jìn)行培訓：①充實(shí)安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中，他們還有一個(gè)絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比較快；②抓培訓學(xué)習、充實(shí)基本功。既然安全隊伍來(lái)源比較復雜，就必然存在著(zhù)水平參差不齊的客觀(guān)現實(shí)，同時(shí)適應安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點(diǎn)；③勇于實(shí)踐、善于總結，使新科技為安全工作服務(wù)。21世紀是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，如何使新科技成果不斷為我所用，的確是未來(lái)也是當前的一個(gè)“焦點(diǎn)”問(wèn)題。
　　
　　4．多開(kāi)展交流活動(dòng)
　　
　　經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動(dòng)，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長(cháng)也不例外。通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)，使安全隊伍開(kāi)闊視野、豐富見(jiàn)識，進(jìn)而取長(cháng)補短。