不安全不生產(chǎn)是我們煤礦員工的工作信條。煤礦安全生產(chǎn)的特殊性要求員工必須有良好的安全生產(chǎn)意識和自主保安能力，在工作中必須嚴格落實(shí)和執行各項安全規章制度。而培養員工養成良好的安全工作習慣，就是嚴格落實(shí)和執行各項安全規章制度的有效方法。下面就如何培養和教育員工養成良好的安全工作習慣做淺要的論述。

　　1、深刻認識員工安全工作習慣培養的重要性

　　安全意識靠培育、安全行為靠養成是我們鐵煤集團的安全教育理念，而培養員工養成良好的安全工作習慣就是培養員工養成自覺(jué)的安全生產(chǎn)意識和安全行為習慣的過(guò)程。長(cháng)期的煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐證明，有著(zhù)良好的安全工作習慣的人，一般情況下是不會(huì )出安全事故的，而且還會(huì )主動(dòng)的防止安全事故的發(fā)生。而沒(méi)有形成安全工作習慣的人，則是很容易出現安全事故的，即便暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生安全事故，在他們身上也埋藏著(zhù)很大的安全隱患。因此，注重員工安全工作習慣的培養和教育是非常重要的，是提高員工自覺(jué)的安全生產(chǎn)意識和自主保安能力的有效手段。

　　2、以推行現代安全管理理念為切入點(diǎn)，刻意培養員工養成良好的安全工作習慣

　　生活中的良好習慣是可以慢慢培養的，而煤礦企業(yè)員工的安全工作習慣是需要刻意培養的。這種安全工作習慣是我們煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)特殊性的特殊要求。隨著(zhù)煤礦安全管理的不斷進(jìn)步，對管理水平的要求越來(lái)越高。因此，安全教育的方式方法也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新。這就要求我們在安全教育過(guò)程中要不斷的學(xué)習和認識先進(jìn)的安全管理理念，創(chuàng )新安全教育方法?，F代系統的安全管理理念的核心，是事先預測、預控和安全預評價(jià)。其目的就是事先預測和防范工作中的不安全因素，進(jìn)而把可能發(fā)生的安全隱患消滅在萌芽之中。古語(yǔ)說(shuō)“預則立，不預則廢”。我們做任何事情都要有所準備，制定預案，這樣做事情成功的概率就會(huì )很高。針對現代系統安全管理理念的要求，我們要注重培養員工建立自己的安全預測、預控和預評價(jià)體系。在一般情況下，員工每天的工作任務(wù)，每個(gè)崗位的工作流程都是預知的。那么，我們就應該教育培養員工在每個(gè)班前和每個(gè)工作流程前，對自己的安全工作進(jìn)行預控、預測和預評價(jià)；對工作中的每道工序和每個(gè)環(huán)節可能存在的安全隱患進(jìn)行預先的分析估計，確定潛在的不安全因素；對不安全因素進(jìn)行分析評價(jià)，制定消除或控制不安全因素的措施和方案。這也是員工對自己將要進(jìn)行的工作，在安全意識、安全思想和安全措施上的一種有效整理和確認，是幫助教育員工主動(dòng)提高安全意識和自主保安能力的有效途徑。

　　3、從細小的環(huán)節入手，培養員工養成良好的安全工作習慣

　　安全管理是一項系統工程，安全生產(chǎn)中的各項規章制度是安全管理系統網(wǎng)絡(luò )上的節點(diǎn)。在安全生產(chǎn)管理上，我們往往注意了成為節點(diǎn)的各項規章制度，而忽略了節點(diǎn)之間細小的安全生產(chǎn)環(huán)節。近年來(lái)，我們煤礦企業(yè)的安全管理不可謂不嚴，安全規章制度不可謂不健全，但是在我們的安全生產(chǎn)實(shí)踐中，“三違”現象仍然屢禁不止。根據有關(guān)部門(mén)統計，在這些“三違”中大多數是細小環(huán)節上的違章，而且是習慣性違章。在這些“三違”人員中，有相當一部分人認為細小環(huán)節的“三違”不一定會(huì )發(fā)生安全事故。我們知道，雖然大多數事故是由多種不安全因素集合而造成的，但我們更應該認識到“三違”一定是不安全因素之一，一次“三違”就是向安全事故的邊緣邁進(jìn)了一步，有時(shí)一次“三違”就直接導致了安全事故的發(fā)生。所以這種細小環(huán)節上的“三違”，特別是習慣性違章就像定時(shí)炸彈一樣埋在了這些“三違”人員身邊，形成了安全隱患，隨時(shí)都可能發(fā)生安全事故。因此，我們要教育員工無(wú)論在多么細小的工作環(huán)節上都要自覺(jué)的約束自己，更不要把習慣性違章當成一件小事，一定要把看似簡(jiǎn)單的事情做細做好，不留一絲一毫的隱患空間，培養員工在安全生產(chǎn)中養成全方位和全過(guò)程的安全工作習慣。