對決策層的安全教育重點(diǎn)在方針政策、安全法規、標準的教育，具體可從以下幾方面進(jìn)行。 

　　懂得安全法規、標準及方針政策：企業(yè)決策層應有意識地培養自己的安全法規和安全技術(shù)素質(zhì)，認真學(xué)習國家和行業(yè)主管部門(mén)頒發(fā)的安全法規和安全技術(shù)法規，以及事故發(fā)生規律。安全生產(chǎn)技術(shù)法規包括安全生產(chǎn)的管理標準，勞動(dòng)生產(chǎn)設備、工具安全衛生標準，生產(chǎn)工藝安全衛生標準，防護用品標準等；重大責任事故的治安處罰與行政處罰；違反安全生產(chǎn)法律應承擔的相應的民事責任；違反安全生產(chǎn)法律應承擔的相應的刑事責任；在什么情況下構成重大責任事故罪等。 

　　安全管理能力培養：決策層只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負起“安全生產(chǎn)第一責任人”的責任，在安全生產(chǎn)問(wèn)題上正確運用決定權、否決權、協(xié)調權、獎懲權；在機構、人員、資金、執法上為安全生產(chǎn)提供保障條件。 

　　樹(shù)立正確的安全思想：重視人的生命價(jià)值；強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責任感。 

　　建立應有的安全道德：作為企業(yè)領(lǐng)導必須具備正直、善良、公正、無(wú)私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德。對于貫徹安全法規制度，要以身作則，身體力行。 

形成求實(shí)的工作作風(fēng)：在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，要對企業(yè)決策層進(jìn)行求實(shí)的工作作風(fēng)教育，防止口頭上重視安全，實(shí)際上忽視安全，即所謂“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的作風(fēng)。