安全生產(chǎn)培訓教育是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內容，是提高全民安全意識的重要途徑，是培養政治素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強安全管理隊伍的重要手段，如何使安全生產(chǎn)培訓教育工作適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下安全生產(chǎn)新形勢、新情況的要求，是我們需要共同研究和探索的新課題。安全生產(chǎn)培訓教育要堅持“依法培訓、質(zhì)量第一、服務(wù)基層、方便企業(yè)”的方針，堅持統一規劃、分級實(shí)施、培考分離的原則，按照不同類(lèi)別和崗位層次要求，有針對性地抓好培訓工作。

　　一、安全生產(chǎn)培訓教育存在的薄弱點(diǎn)
　　安全生產(chǎn)培訓教育不僅要看是否進(jìn)行了培訓，達到了多少人。更重要的是要有針對性、抓難點(diǎn)、填空白點(diǎn)，擴大受訓覆蓋面，提高培訓教育質(zhì)量。當前安全生產(chǎn)培訓教育存在的薄弱點(diǎn)大致有以下幾個(gè)方面：1、培訓教育針對性不強。安全生產(chǎn)管理工作是一項涉及面廣的重要工作。為此要有針對性地對不同行業(yè)組織安全生產(chǎn)培訓教育。如：非煤礦山、建筑、危險化學(xué)物品、煙花爆竹、高登架設、劇毒物品等高危行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、使用企業(yè)的培訓。重點(diǎn)應區分不同類(lèi)別和崗位層次以及實(shí)際崗位技能進(jìn)行安全操作培訓，使參培者真正掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識?？朔欢碚?，不懂操作規程，只懂生產(chǎn)流程，不懂生產(chǎn)特性和安全性能，違章蠻干，事故頻發(fā)的弊端。2、管理層受訓難。管理層包括企業(yè)主要領(lǐng)導和直接管理者。一是工作確實(shí)很忙，不愿擠出時(shí)間來(lái)參加培訓；二是放不下領(lǐng)導架子參加集中培訓；三是部分管理者既不懂安全生產(chǎn)知識又不學(xué)習，不思進(jìn)取甘當外行，結果造成似懂非懂臨陣瞎指揮，這是難點(diǎn)。3、培訓空白點(diǎn)多。一是新注冊成立的民營(yíng)小企業(yè)負責人；二是走上安全生產(chǎn)工作崗位的人員；三是零散分布在企業(yè)的特種作業(yè)人員。這些都是易被忽視的應派送參加安全知識培訓持證上崗的群體。4、培訓投入不足。一談培訓教育，少數企業(yè)就認為上級部門(mén)又在找事做，想賺錢(qián)，不愿將應培人員送培，沒(méi)有樹(shù)立大教育觀(guān)念，只看眼前，不重視人的素質(zhì)提高，舍不得花經(jīng)費。培訓教育部門(mén)要在不斷提高師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，按照統一教材和培訓大綱認真組織教學(xué)工作，確保培訓教育的質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

　　二、對策
　　1、樹(shù)立大教育、大培訓的素質(zhì)教育觀(guān)念。加強安全生產(chǎn)培訓教育工作，確立大教育、大培訓的素質(zhì)教育觀(guān)念，是建設小康社會(huì )、踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現和本質(zhì)要求。抓好安全生產(chǎn)培訓教育工作，提高人的安全素質(zhì)，提高企業(yè)本質(zhì)安全度，實(shí)現安全生產(chǎn)，就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。安全文化是先進(jìn)文化的重要組成部分，通過(guò)安全培訓教育，強化人們安全意識，提高全民安全文化素質(zhì)和自我保護能力，就能減少避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，這是代表最廣大人民群眾的根本利益具體表現?？梢?jiàn)“三個(gè)代表”重要思想既給安全生產(chǎn)培訓教育工作明確了新的要求，又給安全生產(chǎn)培訓教育提供了指導思想和精神支持，要加強安全生產(chǎn)培訓教育管理，規范安全生產(chǎn)秩序，保證安全生產(chǎn)培訓教育質(zhì)量，促進(jìn)安全生產(chǎn)培訓教育工作健康發(fā)展，就必須樹(shù)立為基層服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的觀(guān)念，認真組織實(shí)施好安全生產(chǎn)培訓教育工作。
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