第一章：總? 則
第一條：為適應直管站段新體制的需要，加強和改進(jìn)職工教育培訓工作，提高職工教育培訓質(zhì)量，促進(jìn)職工教育培訓工作科學(xué)化、制度化、規范化，以適應路跨越式發(fā)展對職工隊伍素質(zhì)的需求，特制定本辦法。
第二條：各車(chē)間應嚴格執行本辦法中的各項規定，必須把加強職工教育培訓，提高職工隊伍素質(zhì)作為一項長(cháng)期而緊迫的戰略任務(wù)來(lái)抓，提高認識，更新理念，為我段職工教育培訓優(yōu)先發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，保證職工教育培訓在強化運輸安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效益，服務(wù)深化改革中更好地發(fā)揮作用。
第二章：職 責
第三條：實(shí)行段、車(chē)間、班組三級職工培訓，哪級培訓，就由哪級職工教育培訓質(zhì)量負全責。
一、段成立職工教育委員會(huì )
組? 長(cháng)：段長(cháng)、黨委書(shū)記
副組長(cháng)：副段長(cháng)（總工程師）
組? 員：班子其他成員、教育室、安全室、水電技術(shù)室、勞人室、財務(wù)室、材料室、辦公室、組織助理、宣傳助理、團委書(shū)記
二、職工教育委員會(huì )職責
（1）全面貫徹黨的教育方針、執行上級指示和任務(wù)。
（2）制定職工教育發(fā)展規劃與年度計劃，負責對全段教育計劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監督和考核。有步驟地對廣大職工進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，全面提高職工隊伍素質(zhì)。
（3）組織有關(guān)部門(mén)對各崗位培訓大綱進(jìn)行修改及審定。
（4）組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行《培訓考核手冊》考核、驗印、發(fā)證工作。
（5）檢查指導基層職工教育工作，總結交流職工教育工作經(jīng)驗，組織實(shí)施獎罰措施。
（6）實(shí)行“先培訓，后上崗”與“擇優(yōu)上崗”的原則，制定職工培訓、考核、使用一體化政策、措施。
三、教育室職責
在職工教育委員會(huì )領(lǐng)導下，認真貫徹執行黨的教育方針，落實(shí)職工教育的各項工作任務(wù)，實(shí)施職工培訓計劃，組織開(kāi)展各項職工教育活動(dòng)。
（1）貫徹執行各項法律法規，上級有關(guān)部門(mén)的指示和要求，嚴格遵守各項規章制度。
（2）制定職工教育長(cháng)遠規劃及年度培訓計劃，組織開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)表演賽活動(dòng)。
（3）負責職工培訓計劃的實(shí)施及師徒合同，“三卡死”等制度的落實(shí)和職教日常管理工作。
（4）搞好文化、技術(shù)考核、掌握職工隊伍文化、技術(shù)現狀，建立職工文化技術(shù)檔案。
（5）監督檢查指導車(chē)間班組日常技術(shù)學(xué)習、練功比武活動(dòng)開(kāi)展情況，定期進(jìn)行職工隊伍技術(shù)素質(zhì)分析。
（6）負責職工教育工作中的各項考核工作。
（7）加強對職工教育的研究及探索，并進(jìn)行培訓工作的改革和創(chuàng )新。
四、各有關(guān)科室職責
（1）人勞室嚴格執行“三新人員”先培訓后上崗卡死卡嚴管理制度，并負責向教育部門(mén)提供“三新”人員及定、提、改職人員名單及職務(wù)，并負責職工教育獎懲工作的實(shí)施兌現工作。
（2）財務(wù)室負責教育經(jīng)費的列支科目的管理，財務(wù)室主任負責教育經(jīng)費的審核工作，并保證教育經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。
（3）技術(shù)室配合教育室對職工進(jìn)行新技術(shù)、新設備使用前的培訓及理論和崗位技能培訓。
（4）安全室負責職工上崗安全培訓與考試。
五、車(chē)間職工教育領(lǐng)導組職責
（1）在段教育委員會(huì )領(lǐng)導下，貫徹執行上級有關(guān)文件精神、要求、措施、任務(wù)等。
（2）貫徹落實(shí)段職工培訓計劃中的有關(guān)內容，制定車(chē)間年度職工培訓計劃，解決基層職教工作中有關(guān)問(wèn)題。
（3）搞好本車(chē)間職工日常技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習和練功比武活動(dòng)。對班組的技術(shù)學(xué)習情況進(jìn)行定期考核。
（4）定期對本車(chē)間職工隊伍素質(zhì)現狀進(jìn)行調查、統計、分析，采取靈活多樣的形式開(kāi)展職工崗位技能培訓工作。
（5）組織簽定師徒合同，保證師徒合同的實(shí)施。
六、學(xué)習小組職責
（1）根據上級下達的年度培訓計劃及安排，制定小組年度計劃和月份小組學(xué)習計劃。
（2）負責組織小組日常技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習、班組練功等，并做好記錄。
（3）負責班組小型練功場(chǎng)的日常管理維修工作，確保小型練功場(chǎng)的有效運用。
（4）進(jìn)行小組日常學(xué)習的考核、評比工作，落實(shí)班組職工素質(zhì)控制措施。
七、專(zhuān)職教師職責
（1）根據培訓計劃編制教學(xué)計劃，選擇教材，組織開(kāi)班，落實(shí)計劃。
（2）認真備課，批改作業(yè)，做到開(kāi)班有計劃，結業(yè)有考核。
（3）同有關(guān)部門(mén)配合，選拔外培人員，并負責辦理手續。
（4）對改職、提職、晉級的職工進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)考核，合格后通知勞人室。
（5）組織簽定師徒合同，檢查合同執行情況，期滿(mǎn)后進(jìn)行綜合考核。
（6）結合生產(chǎn)、組織開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)表演賽等活動(dòng)。
（7）編制職工文化技術(shù)檔案，管理室內文件和資料，填報各種報表，完成上級分配的各項臨時(shí)工作。
八、兼職教師職責
（1）兼職教師由本單位職工教育委員會(huì )聘任、并發(fā)給聘書(shū)，受職工教育委員會(huì )領(lǐng)導，教育室負責安排授課任務(wù)。
（2）兼職教師要熱愛(ài)職工教育工作，具有較扎實(shí)的技術(shù)業(yè)務(wù)理論知識和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。
（3）兼職教師授課前，教育室應將授課內容、要求、選用教材、課時(shí)數、學(xué)員情況向兼職教師提供。
（4）兼職教師的教案要接受教育室主任的審查，批準后方能授課。
（5）對不勝任教學(xué)工作或工作調動(dòng)的兼職教師，應及時(shí)解聘補充，以保證教學(xué)工作的需要。
第三章：職工培訓管理
第四條：培訓分類(lèi)
職工培訓分為規范化培訓和適應性培訓兩類(lèi)：
1、規范化培訓是指依據崗位標準的要求，對取得上崗、轉崗、晉升等資格的職工進(jìn)行系統性培訓，其培訓對象主要是新職、轉崗、晉升及在崗未達到崗位標準的人員?，F進(jìn)行的提、改職人員上崗前的培訓、未取得學(xué)歷證書(shū)的下崗環(huán)流培訓也屬于規范化培訓。
2、適應性培訓是指在崗職工適應本崗位生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)需要而進(jìn)行的各種培訓，是隨著(zhù)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行的，是對基本知識技能的鞏固、強化和補充，其培訓對象是在崗已達崗位標準的人員。新技術(shù)、新設備、新規章、新工藝的“四新”知識培訓、非正常情況下作業(yè)培訓、安全攻關(guān)以及十個(gè)工作日培訓都是適應性培訓。
第五條：培訓制度
1、執行“三卡死”制度。職工上崗、轉崗、晉升時(shí)必須進(jìn)行崗前規范化培訓。采用新技術(shù)、新設備、新規章、新工藝時(shí)必須進(jìn)行“四新”知識培訓。
2、在崗職工要突出能力培訓。區別不同工種，按不同周期進(jìn)行補充、鞏固性等適應性訓練，真正確保崗上人員全員培訓達100%、培訓考核達100%、培訓合格率達100%，不合格者堅決不允許上崗，繼續強化培訓直至合格為止。
3、職工培訓、考核、待遇、使用一體化的激勵機制。
4、在辦學(xué)形式上，采用全年均衡辦班，增加培訓班次的辦法組織培訓。
5、學(xué)歷培訓提倡業(yè)余和函授形式開(kāi)展，加強管理確保質(zhì)量。
第六條：培訓內容
1、各類(lèi)崗位培訓要切實(shí)解決培訓內容脫離實(shí)際的問(wèn)題，培訓內容要與現場(chǎng)作業(yè)緊密結合，提高培訓的針對性、實(shí)效性、要與路技術(shù)發(fā)展緊密結合，提高培訓的先進(jìn)性和超前性。
2、規范化培訓內容應按擬任職崗位的標準要求掌握，培訓中要結合道部職工技能鑒定相關(guān)內容。
3、適應性培訓內容以安全生產(chǎn)規章規程、崗位作業(yè)標準、非正常情況下應急處理、事故案例分析及本單位的《段細》和新技術(shù)、新設備、新規章、新工藝“四新”知識為主。
4、為了搞好培訓的針對性，教育室要深入貫徹落實(shí)《職工培訓管理辦法》，構建職教信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)準確地捕捉信息，定期進(jìn)行信息的分析、處理，充實(shí)培訓計劃、制定培訓對策，力爭培訓的針對性最大化。
5、“10個(gè)工作日培訓”本著(zhù)“缺啥補啥”的原則，培訓內容中實(shí)作演練、案例教育的比重占60%。各類(lèi)培訓都應本著(zhù)重技能、重實(shí)踐的原則，以技能培訓為主，提高實(shí)際作業(yè)能力，基本知識內容突出重點(diǎn)，堅持少而精的原則，以滿(mǎn)足崗位的需求。適量安排職業(yè)道德教育內容。
第七條：培訓方式、方法
1、方式：一是脫產(chǎn)培訓。脫產(chǎn)培訓是指段集中辦班，包括5個(gè)工作日、10個(gè)工作日、15個(gè)工作日的集中脫產(chǎn)辦班。二是日常學(xué)習。日常學(xué)習是指班組組織的每周2個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習。三是職工自學(xué)。職工自學(xué)是指工作時(shí)間外的學(xué)習。
2、方法：一是課堂板書(shū)教學(xué)。二是利用多媒體軟件教學(xué)。
針對學(xué)員文化、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)體差異提倡分層教學(xué)，提高培訓對象的針對性，確保培訓效果。
第八條：培訓質(zhì)量
1、要樹(shù)立質(zhì)量第一的觀(guān)念，全過(guò)程、全方位地控制影響培訓質(zhì)量的各個(gè)因素。
2、提高培訓質(zhì)量的前提，必須提高專(zhuān)兼職教師隊伍素質(zhì)。選用一批既有理論水平，又有實(shí)踐經(jīng)驗，有一定的語(yǔ)言表達和動(dòng)手能力的兼職教師，確保培訓質(zhì)量。
3、為了保證培訓質(zhì)量，教育室要針對培訓人員素質(zhì)情況，精心設計教學(xué)計劃和教學(xué)教案。在實(shí)施規范化崗位培訓和適應性崗位培訓時(shí)，要認真執行《職工教育培訓管理辦法》。
4、教育室在實(shí)施培訓時(shí)，選擇先進(jìn)適用的培訓教材。制作多媒體教學(xué)課件，運用各種現代化教學(xué)手段，組織實(shí)施教學(xué)計劃確保培訓效果。
第四章：經(jīng)費使用
第九條：使用原則
培訓經(jīng)費由教育室負責，提出經(jīng)費使用計劃，主管領(lǐng)導審批后，教育室具體負責落實(shí)。
第十條：使用范圍
職工培訓日常經(jīng)費按下列范圍掌握開(kāi)支：
1、列入培訓計劃的各種培訓班（包括政治文化、技術(shù)業(yè)務(wù)、崗位技能）、崗位練兵、技術(shù)比武等用于職工日常培訓經(jīng)費。
2、裝備教學(xué)場(chǎng)所需要的裝置費。包括教室、圖書(shū)閱覽室、教具室所需材料、備品、桌椅等（不得購置固定資產(chǎn)）。
3、開(kāi)展教學(xué)需要的購置費。包括圖書(shū)、資料、文具、紙張、小件制圖儀器、教學(xué)設備、教具及教材等（不得購置固定資產(chǎn)）。
4、培訓辦班需要的津貼、考務(wù)費。包括專(zhuān)兼職教師授課津貼、招生、命題、監考、判卷等。
5、教學(xué)設備維修費。包括維修教具和電教器材等。
6、教材編寫(xiě)、課件開(kāi)發(fā)及職工教育理論研究等需要的費用。
7、其他相關(guān)職工培訓費。
第五章：基礎管理
第十一條：職教統計報表、臺帳、職工文化技術(shù)檔案的日常填記和規范管理工作。各車(chē)間每月25日前上報職工培訓完成情況月報表和職工培訓信息。日常填寫(xiě)與上報要準確、及時(shí)，原始資料要妥善保管，防止丟失。
第十二條：職工培訓定期分析工作。每季度的最后一個(gè)月25日前，要對本車(chē)間職工培訓情況進(jìn)行分析，主要查找存在的問(wèn)題和制定整改措施，分析問(wèn)題要切合實(shí)際，整改措施要得力。并對職工培訓工作提出建議，以專(zhuān)題報告的形式上報教育室。
第十三條：職工培訓計劃的落實(shí)。各車(chē)間要按教育室制定的送培計劃，落實(shí)到每個(gè)工種（崗位）和每名職工，按要求時(shí)間提報送培人員名單。
第十四條：《路工人培訓考核手冊》（簡(jiǎn)稱(chēng)《手冊》）的驗印與管理工作。
1.關(guān)于填記內容：《手冊》中培訓考核記載工人接受規范化崗位培訓、連續脫產(chǎn)5日及以上的每?jì)赡瓴簧儆谝淮蔚倪m應性培訓、學(xué)歷教育（指參加專(zhuān)業(yè)對口的成人本科、專(zhuān)升本、大專(zhuān)、中專(zhuān)和職工學(xué)歷教育）、職工持證上崗考試（指理論、實(shí)作和安全考試，含電氣化安全考試，考試內容為上崗所必須、保證安全必備的內容，原則上每年進(jìn)行一次）以及路要求記載的內容，要真實(shí)記載職工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓考核成績(jì)，不得隨意填記其他培訓內容。
2.關(guān)于手冊保管：《手冊》原則上由個(gè)人保管，并按要求帶到工作崗位上，便于檢查。但對群體作業(yè)人員和作業(yè)相對集中的人員，如：線(xiàn)路工、接觸網(wǎng)工，由班組集中妥善保管；固定工作崗位人員，如：配電值班員、值班員，軌道車(chē)司機放置工作職場(chǎng)固定位置。丟失或損壞由段統一補發(fā)，補發(fā)時(shí)仍使用原《手冊》編號。
3.關(guān)于手冊驗?。郝方M織的工人參加脫產(chǎn)培訓時(shí)應攜帶手冊，由培訓部門(mén)負責填寫(xiě)，由路負責考核驗??；段組織的培訓，由段教育室或專(zhuān)職人員負責填寫(xiě)手冊相關(guān)內容，培訓結束后，在“發(fā)冊機關(guān)驗印章”欄加蓋單位工人考核委員會(huì )章，在“培訓單位”欄加蓋“教育室”.記事欄填寫(xiě)工人X年X月X日改變職名、調換工作等內容，由單位勞資部門(mén)填寫(xiě)并蓋章。今后在職工人，除學(xué)歷教育以外的其他培訓不再發(fā)給證書(shū)，均以《手冊》記載為準。
第六章：培訓考核
第十五條：對教育室的考核
對教育室的考核是指段考評委員會(huì )對教育室月份工作的考核，考核體現在月份二次分配中 。
1、職責清晰、責任明確、制度健全，能完全落實(shí)，缺一項或不落實(shí)扣2分。
2、按時(shí)制定年度培訓計劃和階段性推進(jìn)計劃。計劃具有可行性和可操作性。無(wú)年度培訓計劃扣10分，操作性不強扣2分。
3、按規定對“三新”人員進(jìn)行規范化崗前培訓，一人不經(jīng)培訓合格上崗扣1分。
4、檢查督促車(chē)間班組日常學(xué)習；指導崗位練兵活動(dòng)，未深入指導扣1分，開(kāi)展活動(dòng)無(wú)效果扣1分。
5、加強教育管理，保證教學(xué)質(zhì)量，培訓無(wú)效果或效果不明顯扣1分。
6、認真分析職工素質(zhì)現狀，從中找出問(wèn)題點(diǎn)和傾向性問(wèn)題；未開(kāi)展分析扣1分，針對性不強扣1分，無(wú)整改措施扣1分。
7、按時(shí)完成上級和領(lǐng)導交辦的任務(wù)。沒(méi)按時(shí)完成影響工作扣5分。
8、職工培訓管理中發(fā)生不良反映，每件扣2分。
第十六條：對專(zhuān)、兼職教師的考核
由教育室主任根據段領(lǐng)導的考核后，對專(zhuān)、兼職教師的考核
1、認真落實(shí)段年度培訓計劃，一項不落實(shí)扣10分。
2、開(kāi)班前要制定授課計劃，編寫(xiě)授課教案，無(wú)計劃、無(wú)教案扣1分。
3、落實(shí)備課、講課、輔導、成績(jì)考核四個(gè)環(huán)節，缺一項扣1分。
4、培訓中嚴格執行授課制度，課堂紀律不好，講課缺乏凝聚力，扣1分。
5、每期培訓班結束后，辦班檔案齊全，試卷規范。無(wú)辦班檔案扣2分，試卷不規范扣1分。
6、按時(shí)組織季節性培訓和預防性事故培訓，培訓率達100%，培訓率達不到100%扣2分。
7、按要求組織季度抽考，季度抽考率達不到規定要求每人次扣0.5分。
8、考試中做到公平公正：監考中對違紀現象制止不利扣1 分。
9、基礎資料健全，整理及時(shí)，歸檔有序，缺一項扣1分。
第十七條：對段脫產(chǎn)培訓辦班的考核
是教育室對脫產(chǎn)培訓的考核，考核體現在當月二次分配考核中。
段脫產(chǎn)培訓采取三次培訓的方式，即一是正常按計劃集中的培訓，為第一次培訓；二是正常集中培訓后考試不及格者的培訓，為第二次培訓；三是第二次培訓考試仍不及格者的培訓，為第三次培訓。
1、五個(gè)工作日脫產(chǎn)培訓及崗位適應性培訓班的考核
⑴經(jīng)第一次培訓考試不及格者，扣當月生產(chǎn)獎金50元；并參加第二次培訓；
⑵經(jīng)第二次培訓考試不及格者，扣當月生產(chǎn)獎金120元，同時(shí)參加第三次培訓。
⑶經(jīng)第三次培訓考試不及格者，提報勞動(dòng)人事室待崗學(xué)習。
2 、培訓效果的考核
凡參加脫產(chǎn)培訓人員（包括5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)工作日培訓），經(jīng)培訓考試后，成績(jì)在75分及以上者視為及格，75分以下者，視為不及格。對考試成績(jì)100分的學(xué)員給予獎勵50元，對考試成績(jì)98及以上的學(xué)員給予獎勵30元，對考試成績(jì)在75分以下（不含75分）的職工給予扣罰當月生產(chǎn)獎金30元，60分及以下者扣罰當月生產(chǎn)獎金50元。參加第二次培訓，補考仍不及格，扣罰當月生產(chǎn)獎金120元，參加第三次培訓，考試仍不及格者，提報勞人室待崗學(xué)習。
3、培訓紀律的考核
⑴對培訓期間缺勤人員（特殊情況除外）考核：
凡培訓期間無(wú)故缺勤曠課者，提交勞動(dòng)人事室待崗學(xué)習。
⑵對打小抄者考核：
凡在考試期間發(fā)現第一、二次打小抄者將給予警告，按B類(lèi)違紀處理，發(fā)現第三次將清除考場(chǎng)，提交勞動(dòng)人事室待崗學(xué)習。
⑶對擾亂秩序者的考核
凡在培訓期間擅自離開(kāi)、擾亂課堂紀律、飲酒上課者，提報勞動(dòng)人事室待崗學(xué)習。
⑷對違反以上職工教育有關(guān)規定者，核減其所在車(chē)間0.5分/人。
第十八條：對車(chē)間培訓的考核
是教育室對各車(chē)間職教工作的考核，體現在月份二次分配考核中。
1、脫產(chǎn)培訓
（1）未按職教計劃進(jìn)行培訓辦班，且無(wú)特殊原因者，核減車(chē)間1分。
（2）按職教計劃辦班，但培訓人天數低于計劃者，每低于計劃1人天數，核減車(chē)間0.1分。
2、日常培訓
班組每周學(xué)習時(shí)間達不到2 小時(shí)，職工無(wú)筆記或筆記不全者核減車(chē)間0.1分/項。
3、職教管理
（1）車(chē)間的組織不健全，職教小組活動(dòng)無(wú)記錄扣1分
（2）《培訓班管理檔案》不及時(shí)上報者核減車(chē)間1分。
（3）培訓班管理檔案漏項、錯項每處核減車(chē)間0.5分，同時(shí)核減車(chē)間職教管理者當月獎金。
（4）兼職教師教案不規范、不認真撰寫(xiě)、不按計劃備課、授課者核減車(chē)間1分。
（5）漏報或不及時(shí)提報日常培訓試卷及成績(jì)單者核減車(chē)間1分。（并按A類(lèi)考核聯(lián)掛車(chē)間主任）每缺一張試卷核減車(chē)間0.1分。
4、定期與隨機抽考
（1）抽考時(shí)間、地點(diǎn)、人員
每季度對所有車(chē)間進(jìn)行一次定期抽考和不定期進(jìn)行隨機抽考，時(shí)間、地點(diǎn)、人員由教育室確定。
（2）內容
職工本崗位應知必會(huì )，非正常情況下處理措施，安規及電氣化安全常識等。
（3）考核
獎勵：對抽考平均成績(jì)85分以上的車(chē)間，每高一分加0.1分；平均在90 分以上者每高一分加0.5分；
處罰：對抽考成績(jì)在80 分以下的車(chē)間每低1分減0.1分；低于75分為失格車(chē)間，核減車(chē)間2分和抽考不及格者當月生產(chǎn)獎金50元。隨機抽考兩次不及格，扣發(fā)當月生產(chǎn)獎金120元，第三次不及格，待崗學(xué)習。
4、對車(chē)間的評比:
每季度對（結合抽考）車(chē)間按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評比，獎勵第一名的車(chē)間2分，核減最后一名的車(chē)間2分；
5、對抽考人員的考核
車(chē)間在段通知定期抽考時(shí)間的前一天，把參加抽考人員名單報教育室，當日按段要求組織好職工參加考試，同時(shí)安排好車(chē)間工作。無(wú)故不參加抽考除扣除本人當月獎金50元。核減車(chē)間1分。
第十八條：練功比武的考核
1、取得段級技術(shù)表演賽第一名、第二名、第三名者按名次每人獎勵500、300元、200元。
2、取得級技術(shù)表演賽第一名、第二名、第三名者按獎勵標準進(jìn)行同等獎勵。
3、取得部級技術(shù)表演賽第一名、第二名、第三名者按部獎勵標準進(jìn)行同等獎勵。
4、對未按計劃開(kāi)展練功比武的車(chē)間，核減車(chē)間2分。
第十九條：臨時(shí)任務(wù)完成情況的考核
未按規定完成職工教育臨時(shí)任務(wù)，核減車(chē)間1分/項。
第七章：附? 則
第二十條：本《辦法》自2005年8月1日起實(shí)施。
第二十一條：本《辦法》教育室負責解釋。
