在幾年的監督工作中，我發(fā)現鉆井隊現場(chǎng)違章人員群體主要是這么幾類(lèi)人：操作馬虎、上進(jìn)心、責任心不強、僥幸心理、冒險心理、“二手”操作人員。為什么絕大部分人員很少違章或很少違章，工作中能夠避免違章和事故的發(fā)生，成為安全生產(chǎn)的中堅力量？除上述的存在類(lèi)型外，這和個(gè)人掌握的知識和經(jīng)驗及操作習慣有著(zhù)極為重要的關(guān)系。

　　憑著(zhù)現場(chǎng)監督經(jīng)驗可以看出，一般有著(zhù)良好操作習慣的人，一年下來(lái)很少出現違章，甚至沒(méi)有違章，而一開(kāi)始就養成不好的操作習慣的人，違章幾率則高而不下，月月都會(huì )出現這樣那樣的違章。像這一群體就是監督要關(guān)注的重點(diǎn)。因此，駐井監督要協(xié)助鉆井隊培養人的安全操作習慣和良好的制止違章習慣著(zhù)手，為全面杜絕事故，減少違章發(fā)生率奠定良好基礎，從而開(kāi)展好監督工作。

　　在我們的日常生活中，培養良好習慣的做法隨處可見(jiàn)，在親友外出時(shí)，我們最常說(shuō)的就是“路上要注意安全，上下車(chē)要小心”、“到了回個(gè)電話(huà)”等。值得深思的是路上注意那些安全、小心些什么，這和鉆井隊的風(fēng)險評估就不謀而合，培養安全習慣主要是對可能發(fā)生的事要考慮周全，以便杜絕和將風(fēng)險降至最低，這就是為什么要培養良好習慣的最根本原因。

　　一是落實(shí)各項規章制度是培養安全習慣的基本前提。工作當中的各項規章制度，是在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗總結，是用事故教訓換來(lái)的寶貴財富，首先要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，恰當的運用到工作當中去，從最基礎做起，培養個(gè)人的良好安全操作習慣。從根本上養成遵規守紀、安全第一的安全習慣理念。如在設備上檢修或排除故障時(shí)，要申請辦理檢修設備許可證，召開(kāi)會(huì )議，制訂措施，實(shí)際作業(yè)中按照作業(yè)程序落實(shí)相關(guān)措施，懸掛“有人在檢修，禁止合閘”的警告牌，“切斷控制開(kāi)關(guān)”等作業(yè)措施。這不僅是每個(gè)員工必須遵守的安全習慣，也是確保安全的根本要求。相反，如果沒(méi)有以上措施，是必發(fā)生事故。照章辦事、依規行事才能更好的杜絕事故隱患和違章。

　　二是培養安全操作習慣是預防事故違章的重要措施。 要想有效預防事故發(fā)生，減少和杜絕違章行為，首先是嚴格規范自己的行為，一個(gè)人的安全操作習慣，既可在生活中積累養成，也可在工作實(shí)踐中刻意培養。在生活中具有普遍意義的安全習慣，多數是在日常生活中自覺(jué)不自覺(jué)地養成的，而帶有職業(yè)特點(diǎn)的安全習慣，則多為人們刻意培養出來(lái)的。如果你讓一位有著(zhù)良好安全習慣的員工去完成一項工作任務(wù)，他對工作進(jìn)行風(fēng)險識別和評估，制訂安全操作措施，并對現場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行觀(guān)察，在自己的腦海中查找作業(yè)程序，然后拿出方案，做準備工作，再實(shí)施施工。如果你找的是一位經(jīng)常性違章，操作馬虎、上進(jìn)心、責任心不強、僥幸心理、冒險心理、“二手”操作人員的法，他往往就會(huì )直截了當的進(jìn)行作業(yè)。有安全習慣的員工，就是在自己長(cháng)期工作中刻意培養出來(lái)的。其次是交流學(xué)習經(jīng)驗，由于各隊管理都不盡相同，各有各的特點(diǎn)，所以在安全做法上有互相學(xué)習溝通的必要，將兄弟隊好的做法效仿到自己隊上，對員工在安全上的習慣養成起到促進(jìn)作用，以此減少事故和違章發(fā)生，如組織參觀(guān)學(xué)習鉆井隊好的做法、基層領(lǐng)導干部檢查時(shí)的幫促等。

　　三是以自主培訓改善員工的不良習慣。在鉆井隊中，大多數員工的都是最近兩三年新增員工，對安全操作底子相對較薄弱，鉆井隊應根據不通情況開(kāi)展不同的安全操作培訓，主要是做到理論聯(lián)系實(shí)踐，培訓方式靈活多變，找到適合員工的方法，這種做法具有長(cháng)期性，效果也是最明顯的。

　　總之，培養員工安全的習慣，對于預防事故、減少違章有著(zhù)非常重要的意義。根據自身的特點(diǎn)，形成氛圍，把以培養安全習慣預防事故的發(fā)生抓實(shí)抓好，抓出成效，更好的為鉆井服務(wù)。