工人進(jìn)行自我安全教育，是企業(yè)安全思想教育的一項重要組成部分，它具有省時(shí)、省力、省錢(qián)、靈活、輕松等特點(diǎn)。因此，引導工人開(kāi)展自我安全教育，拓寬了安全教育活動(dòng)的路子。

    開(kāi)展工人自我安全教育活動(dòng)的基本要求是內容具體、靈活，要求從工人的思想特點(diǎn)和實(shí)際利益出發(fā)，深入和及時(shí)掌握職工的基本情況和思想狀況，采用工人易于接受的宣傳教育方式，根據實(shí)際生產(chǎn)情況選擇教育內容。這種方式不同于照本宣科的傳統教育方式，變領(lǐng)導講為工人講，變少數人講為多數人講，變被教育者為教育者。

    工人自我安全教育的主要活動(dòng)方式如下。

    自我啟發(fā)式。讓工人當主角，通過(guò)安全演講會(huì )和安全文藝節目匯演，以安全為主題的征文活動(dòng)，征集安全諺語(yǔ)，組織座談會(huì )介紹安全經(jīng)驗、分析事故等，讓工人把自己的認識、感受講出來(lái)、唱出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。通過(guò)多種形式，使一些有特長(cháng)的人得到表現的機會(huì )，使其自我價(jià)值在趣味活動(dòng)中得以體現。

    層次教育式。根據工人的年齡和文化素質(zhì)，分層次開(kāi)展工人自我教育。如老工人對新工人的傳幫帶，安全生產(chǎn)先進(jìn)與后進(jìn)“結對子”，建立黨團員安全責任區等。利用層次教育式，促進(jìn)了工人隊伍的友愛(ài)、團結、互助，提高了戰斗力。

    民主參與式。工人隊伍中蘊藏著(zhù)豐富的安全生產(chǎn)經(jīng)驗。要積極挖掘這些寶貴的財富，讓工人積極參與安全管理，體現出在安全生產(chǎn)工作中主人翁的地位。企業(yè)可以組織工人提合理化建議，對有價(jià)值的建議予以采納并給提建議者獎勵；可以在安全接待日，安排管理干部與工人民主對話(huà)，征求工人意見(jiàn)；可以讓工人集體制定安全制度、安全獎罰辦法等。民主參與能使每個(gè)工人覺(jué)得自己在安全生產(chǎn)工作中有重要的作用，從而增強其責任感。

    相互制約式。班組安全獎勵、班組事故株連懲罰、安全風(fēng)險抵押等，都是工人之間相互制約的一種自我教育方式。將一個(gè)小群體的安全狀況，同群體內每個(gè)人的榮譽(yù)、經(jīng)濟待遇緊密相連，這樣一來(lái)，對一些人的違章行為，其他工人會(huì )自覺(jué)地加以制止和干涉，以維護群體的榮譽(yù)和經(jīng)濟利益。

    親屬影響式。工人親屬的命運同企，業(yè)的安全生產(chǎn)工作緊密地聯(lián)系在一起。動(dòng)員工人親屬做工人的思想工作，也是工人安全思想教育的一個(gè)重要組成部分。簽訂家屬安全約定，家屬班前安全囑咐和班后詢(xún)問(wèn)，給違章人員家屬寄通知單，評選安全模范家庭，這些都可以為安全生產(chǎn)提供保障。

    相互監督式。幾個(gè)工人同時(shí)在生產(chǎn)現場(chǎng)，如果在生產(chǎn)過(guò)程中，能夠相互提醒，相互監督、檢查、幫助，就能做好自主保安工作。有安全生產(chǎn)經(jīng)驗的工人，多操一份心，多說(shuō)一句話(huà)，排除一處事故隱患，就會(huì )避免一起事故。群眾安全監督檢查組織、安全崗員、青年安全生產(chǎn)示范崗員就屬于這類(lèi)群眾監督。

    工人的自我安全教育方式還有許多，如典型引路、安全競賽，違章亮相等，但安全教育工作必須把工人自我教育同正規教育結合起來(lái)，并非什么問(wèn)題都可以通過(guò)自我教育的方式來(lái)解決。工人的自我安全教育活動(dòng)，也要靠管理部門(mén)去組織、引導。